Nathaniel Hawthorne nelle classi universitarie: Contesti, materiali e approcci

Titolo originale:

Nathaniel Hawthorne in the College Classroom: Contexts, Materials, and Approaches

Contenuto del libro:

Questa nuova opera è attualmente l'unico libro dedicato all'insegnamento di uno degli autori americani più canonici e più frequentemente insegnati.

Oltre alla prefazione del noto studioso di Hawthorne Larry J. Reynolds (University Distinguished Professor e Thomas Franklin Mayo Professor of Liberal Arts Department of English Texas A&M University), tra i collaboratori ci sono insegnanti-studiosi noti e in ascesa che offrono approcci teorici e pedagogici ai quattro romanzi pubblicati di Hawthorne e a un'ampia gamma di racconti.

I saggi, appositamente commissionati, sono pensati per aiutare gli insegnanti a soddisfare gli studenti nei punti di reale interesse e necessità. Essi incorporano studi biografici, letterari, storici e multidisciplinari. Gli studi sono inoltre inseriti in contesti specifici, quali indagini letterarie, corsi interdisciplinari di scienze umane, seminari di letteratura di livello superiore e corsi di studio all'estero.

Particolare enfasi è data alle questioni di genere, scienza e cultura visiva (compresi gli adattamenti cinematografici). Offrendo risorse teoriche e pratiche per le classi, questa antologia conferma la continua vitalità dell'opera di Hawthorne - le sue critiche all'autorità religiosa e morale sono più che mai rilevanti nell'ambiente politico globale di oggi - anche se mostra come l'odierno "Hawthorne" sia più che mai un amalgama di testi e prospettive diverse. Data la diversità degli approcci e degli autori (tra cui saggisti provenienti da Germania, Israele e Svezia), Nathaniel Hawthorne in the College Classroom traccia nuovi percorsi per la lettura e l'insegnamento di Hawthorne nel XXI secolo.