Musica per l'inclusione e la guarigione nelle scuole e oltre: Hip Hop, Techno, Grime e altro ancora

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Titolo originale:

Music for Inclusion and Healing in Schools and Beyond: Hip Hop, Techno, Grime, and More

Contenuto del libro:

Le musiche popolari contemporanee, come l'hip hop, la techno, il grime, l'EDM, la drill, la house e così via, sono tra le più ascoltate al mondo, eppure, in genere, sono a malapena trattate nelle aule di musica, se non del tutto. Questo aspetto deve essere meglio riflesso in termini educativi, culturali e sociali. Nella società in generale, queste musiche sono spesso trattate come se fossero la causa delle disfunzioni sociali che, in realtà, si limitano a riflettere. Allo stesso tempo, i progetti, i programmi e le pratiche di queste musiche popolari contemporanee possono e hanno sostenuto il benessere e la guarigione. I curatori Pete Dale, Pamela Burnard e Raphael Travis Jr. sostengono che qui c'è un enorme potenziale per una maggiore inclusione.

Music for Inclusion and Healing in Schools and Beyond spiega che quando questa musica viene inclusa nel curriculum scolastico o utilizzata in contesti terapeutici, si possono ottenere enormi balzi in termini di guarigione e benessere, oltre che di risultati scolastici e di divertimento nei contesti scolastici. Questo libro, unico nel suo genere, cerca di spiegare questi impatti positivi, di teorizzarli e di contribuire a estenderli e a farli progredire. Gli autori dei contributi invitano i lettori a ripensare alle possibilità e alle potenzialità delle musiche popolari contemporanee di ottenere il prestigio che la loro effettiva popolarità suggerirebbe di avere già.

I vari autori di questo libro provengono da diversi contesti etnici, sociali e accademici, e questo titolo include diversi capitoli di operatori che non hanno mai scritto del loro lavoro prima d'ora. I lettori impareranno non solo l'impatto dei progetti che utilizzano questa musica, ma anche le idee su come tale impatto possa essere misurato al meglio.