Motivati: Progettare aule di matematica in cui gli studenti vogliano partecipare

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Motivati: Progettare aule di matematica in cui gli studenti vogliano partecipare (Seidel Horn Ilana)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Motivated è una risorsa completa per gli insegnanti di matematica che si concentra sull'aumento del coinvolgimento e della motivazione degli studenti in classe. Combina strategie pratiche con ricerche su concetti essenziali quali appartenenza, significatività, competenza, responsabilità e autonomia, condividendo al contempo diverse prospettive di insegnanti reali.

Vantaggi:

Ricco di consigli pratici, ricerche approfondite e prospettive diverse
sottolinea l'importanza dell'impegno e delle relazioni con gli studenti
ben organizzato con definizioni chiare
include preziose risorse in appendice.

Svantaggi:

Potrebbe non offrire nuove informazioni agli insegnanti esperti
alcuni lettori hanno ritenuto che ripeta concetti già noti
considerato più utile per i nuovi insegnanti che per gli educatori esperti.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Motivated: Designing Math Classrooms Where Students Want to Join in

Contenuto del libro:

I vostri studenti di matematica danno risposte di una o due parole in classe?

Le vostre lezioni, accuratamente pianificate, vi sembrano fallimentari? “Ho provato di tutto”, pensate. “La matematica non dovrebbe essere un po' più coinvolgente? “Ilana Seidel Horn capisce la vostra frustrazione.

Partecipare alle lezioni di matematica è socialmente rischioso per gli studenti. Rimanere in silenzio spesso è più sicuro. In Motivated, Ilana mostra perché alcune strategie didattiche creano un clima di classe in cui gli studenti vogliono partecipare.

Cinque fattori di classi matematiche motivanti.

Presenta sei diversi insegnanti di matematica, in diversi contesti scolastici, che hanno scoperto che la motivazione richiede più di un problema interessante. Le loro esperienze evidenziano cinque fattori che riducono i rischi e aumentano i benefici della partecipazione.

⬤ Appartenenza deriva dalle frequenti e piacevoli interazioni degli studenti con i compagni e gli insegnanti.

⬤ Significatività risponde alla domanda: “Quando useremo questo? “.

⬤ Competenza aiuta tutti gli studenti a scoprire i loro punti di forza matematici.

⬤ La responsabilità ispira gli studenti a partecipare alla vita della classe.

⬤ L'autonomia fornisce agli studenti gli strumenti per dare un senso al loro lavoro e per portarlo a termine.

Queste caratteristiche delle aule di matematica motivanti vengono esplorate in modo approfondito. Troverete suggerimenti per identificare ciò che ostacola ciascun fattore, insieme a strategie per inserirli nell'insegnamento. Verrete anche introdotti in una comunità online che sostiene gli sforzi reciproci per insegnare in questo modo.

Una guida per motivare gli studenti di matematica

Motivatedè una guida per gli insegnanti insoddisfatti delle domande a cui si risponde con il silenzio. Esaminando ciò che funziona in altre classi e seguendo l'esempio di insegnanti che ci sono già stati, comincerete a trasformare le spalle curve e gli sguardi vuoti in studenti energici e impegnati.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780325089812
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)