Motivare la matematica: Insegnanti e studenti impegnati

Titolo originale:

Motivating Mathematics: Engaging Teachers and Engaged Students

Contenuto del libro:

Motivare la matematica dimostra che gli studenti possono essere motivati se gli viene fornito il quadro generale, compresa un'immagine più chiara della natura della matematica, e se si collegano gli argomenti alle scienze, piuttosto che insegnare ogni argomento in modo isolato. L'autore sottolinea le molte virtù della risoluzione dei problemi, fortemente enfatizzata nelle specifiche dell'istruzione secondaria, in particolare il ruolo della percezione e la capacità degli studenti di creare le proprie prove e di apprezzare idee e argomenti “interessanti”.

David Wells si avvale della sua vasta esperienza nell'insegnamento agli alunni delle scuole primarie e secondarie e della sua comprensione non solo di come gli studenti pensano alla matematica, ma anche di come si sentono nei confronti di una materia che spesso sembra solo un insieme di fatti e regole da padroneggiare. Questo libro sarà di immediata utilità pratica per insegnanti e studenti a tutti i livelli.

Chiunque sia coinvolto nell'educazione matematica trarrà beneficio dalla lettura di questo libro stimolante, sia che si tratti di un insegnante di classe, di un formatore, di un insegnante in formazione o in sviluppo professionale, o anche di un genitore. Il libro sarà interessante anche per i responsabili delle politiche e per chi ha a cuore il futuro dell'educazione matematica.