Mondi migliori: educazione, arte e utopia

Titolo originale:

Better Worlds: Education, Art, and Utopia

Contenuto del libro:

Better Worlds: Education, Art, and Utopia è un nuovo esame dell'utopia e dell'educazione.

Adottando un approccio interdisciplinare e attingendo alla letteratura e alle arti visive, oltre che alle fonti tradizionali della saggistica, gli autori esplorano l'utopia non come modello di perfezione sociale, ma come costruzione attiva e immaginativa di mondi migliori. Le questioni utopiche, sostengono, sono al centro dell'educazione e affrontarle richiede attenzione non solo a questioni di principio teorico, ma anche ai particolari della vita e dell'esperienza quotidiana.

Prendere sul serio l'utopia nel pensiero educativo implica anche una considerazione di ciò che è distopico. L'utopia, suggerisce questo libro, non è qualcosa di fisso, definitivo o mai pienamente realizzato; al contrario, deve essere costantemente ricreata e l'educazione, come processo continuo di riflessione, azione e trasformazione, ha un ruolo centrale da svolgere in questo processo.