Minimo di acquisizione linguistica: Lezioni di linguistica generale, sintassi e acquisizione del linguaggio infantile

Titolo originale:

Minimum of Language Acquisition: Lectures in General Linguistics, Syntax, and Child Language Acquisition

Contenuto del libro:

Minimo di acquisizione del linguaggio: Lectures in General Linguistics, Syntax, and Child Language Acquisitionoffre ai lettori un'avvincente esplorazione di come i bambini imparano le lingue, degli ostacoli all'acquisizione e della complessa natura del linguaggio come processo mentale in gran parte interno.

Il testo presenta cinque lezioni, che includono discussioni sul linguaggio e sulla linguistica, sulle distinzioni di movimento basate sulla morfologia inflessa rispetto a quella derivazionale, sulle quattro frasi, sul mito della “funzione che definisce la forma” e sullo sviluppo della grammatica. Nel corso di queste lezioni, il libro presenta approfondimenti su questioni tradizionali che riguardano i problemi di apprendibilità associati all'acquisizione del linguaggio. Altri argomenti includono lo sviluppo sintattico infantile, l'acquisizione della seconda lingua e la fonologia. Il testo comprende anche cinque utili appendici sul sistema sonoro dell'inglese (americano), sulla grammatica lessicale e funzionale in relazione alla sintassi del linguaggio infantile, sulle differenze tra elaborazione verticale e orizzontale, sull'apprendimento e sull'acquisizione, sul tratto vocale e sull'anatomia del cervello.

Sviluppato per ispirare una maggiore comprensione di come i bambini apprendono ed elaborano le lingue, Minimo di acquisizione linguistica è una risorsa ideale per i corsi e i programmi di linguistica.