Migliorare le partnership nell'educazione speciale: Collaborazione, consultazione e cooperazione innovative

Titolo originale:

Enhancing Partnerships in Special Education: Innovative Collaboration, Consultation, and Cooperation

Contenuto del libro:

Questo libro fornisce ai lettori una descrizione completa delle procedure e delle pratiche che possono migliorare la collaborazione, la consultazione e la cooperazione in materia di educazione speciale negli ambienti di apprendimento della classe e nei servizi educativi ausiliari.

Esperti nel campo dell'educazione speciale forniscono informazioni dettagliate su argomenti critici come la promozione della collaborazione tra insegnanti di educazione regolare e di educazione speciale. Discussioni dettagliate si concentrano anche sul ruolo degli operatori della salute mentale nell'educazione speciale e sull'uso innovativo della tecnologia per migliorare le collaborazioni nell'educazione generale e speciale.

Tra i capitoli più interessanti figurano lo psicologo nel processo di educazione speciale, il ruolo del governo come partner per migliorare i servizi di educazione speciale e il ruolo vitale che i presidi svolgono come dirigenti scolastici per assicurare che gli studenti di educazione speciale ottengano i servizi necessari per massimizzare il loro potenziale di apprendimento. Infine, vengono discussi i ruoli critici che gli specialisti del linguaggio e dell'educazione fisica svolgono per ottimizzare lo sviluppo generale degli studenti con bisogni speciali.