Migliorare l'insegnamento delle lingue straniere a livello principiante per gli studenti adulti: Istruzione linguistica, competenza interculturale, tecnologia e valutazione

Titolo originale:

Enhancing Beginner-Level Foreign Language Education for Adult Learners: Language Instruction, Intercultural Competence, Technology, and Assessment

Contenuto del libro:

Questo libro è un testo autorevole che esplora le migliori pratiche in classe per coinvolgere gli studenti adulti in corsi di lingua straniera di livello iniziale.

Costruito sulla base di una serie di ricerche internazionali e di articoli concettuali, il libro affronta quattro questioni chiave nell'insegnamento delle lingue a studenti principianti: lo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interculturali, la valutazione e la verifica e l'uso della tecnologia. Ogni capitolo include spunti didattici che sono supportati da ricerche critiche e possono essere applicati praticamente in tutte le lingue per migliorare le strategie didattiche e la progettazione dei programmi di studio.

Il testo mira anche a costruire la competenza interculturale, a sfruttare la tecnologia e a progettare la valutazione per stimolare un apprendimento efficace in contesti didattici formali, tra cui college, università e scuole di lingua specializzate. Con la sua ampia copertura della pedagogia linguistica a livello di principianti, questo libro è una lettura obbligata per gli studenti laureati, gli studiosi, i ricercatori e gli operatori nei campi dell'educazione linguistica, dell'acquisizione di una seconda lingua, dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue e della linguistica applicata.