Migliorare l'apprendimento degli studenti un insegnante alla volta

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Titolo originale:

Improving Student Learning One Teacher at a Time

Contenuto del libro:

In questa seconda edizione di Migliorare l'apprendimento degli studenti un insegnante alla volta, Jane E. Pollock e Laura J. Tolone combinano ricerche aggiornate e storie reali per dimostrare come basti un solo insegnante per fare la differenza nel rendimento degli studenti. Il loro approccio amplia la classica struttura in tre parti, curriculum-istruzione-valutazione, aggiungendo un ingrediente chiave: il feedback.

Questo approccio “Big Four” offre un processo facile da seguire che aiuta gli insegnanti a costruire documenti curricolari migliori con.

* Standard curricolari chiari e ben strutturati, che descrivono ciò che gli studenti impareranno.

* Istruzione basata sulla ricerca, dalle lezioni giornaliere alle intere unità di studio.

* Valutazione che massimizza il feedback e richiede un pensiero critico e creativo.

* Feedback che traccia e riporta i progressi dei singoli studenti in base agli standard.

Pollock e Tolone dimostrano come un feedback coerente e tempestivo da più fonti possa aiutare gli studenti a monitorare la propria comprensione e gli insegnanti ad allineare in modo più esplicito compiti, quiz e test agli standard. The Big Four sposta l'attenzione dalle basi di ciò che rende un buon insegnante a ciò che rende un buon apprendimento per ogni studente ogni giorno.