Mettere in atto e immaginare forze decoloniali sostenendo la lingua indigena: Studenti universitari bilingui nelle Ande

Titolo originale:

Enacting and Envisioning Decolonial Forces While Sustaining Indigenous Language: Bilingual College Students in the Andes

Contenuto del libro:

Questo libro racconta le esperienze di studenti universitari bilingue quechuan che si sforzano di mantenere la loro identità etnolinguistica pur avendo successo nei programmi di studio incentrati sullo spagnolo.

Il libro presenta approfondimenti visivi e testuali e fonde la teoria decoloniale e la ricerca d'azione partecipativa nel tentativo di mobilitare le lingue indigene.