Mentoring reattivo: Sostenere gli insegnanti che tutti gli studenti meritano

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per il suo approccio pratico e basato sulla ricerca alle pratiche di mentoring per i coach didattici, che lo rende prezioso per gli educatori alla ricerca di strategie efficaci.

Ben organizzato, fa da ponte tra lavoro concettuale e pratico, offre strategie attuabili, fornisce domande di riflessione alla fine di ogni capitolo, altamente raccomandato per i coach didattici.

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(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Responsive Mentoring: Supporting the Teachers All Students Deserve

Contenuto del libro:

Mentoring reattivo: Supporting the Teachers All Students Deserve sostiene un approccio collaborativo al tutoraggio che sia incentrato sull'insegnante, strutturato e contestualizzato al suo lavoro. Questo approccio è concepito per aiutare gli insegnanti nel corso della loro carriera a stabilire e raggiungere obiettivi didattici ambiziosi, sviluppando al tempo stesso professionisti riflessivi che imparano nel e dal loro insegnamento, al fine di garantire a tutti gli studenti un'esperienza educativa rigorosa e coinvolgente.

Il mentoring è un'attività estremamente complessa e critica. Per guidare il lavoro dei mentori, una visione chiara del mentoring è associata a un insieme di pratiche di mentoring altamente rispondenti. Raccomandazioni ed esempi del mondo reale aiutano i mentori a prendere decisioni informate su quali pratiche utilizzare, in quali circostanze e in quali combinazioni, al fine di facilitare in modo reattivo ed efficace l'apprendimento e lo sviluppo degli insegnanti.

Consigli concreti e pratici, insieme a domande per la riflessione e l'azione, aiutano i mentori in tutti i contesti e livelli di esperienza. Una sezione finale che delinea strategie intenzionali e versatili per il mentoring del mentore assicura che tutti i mentori abbiano anche il supporto per crescere come professionisti.