Mentoring e induzione degli insegnanti: Lo stato dell'arte e oltre

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato come risorsa preziosa per i coach e i mentori, in quanto offre approcci pratici e strutturati al mentoring degli insegnanti. Il libro è apprezzato per i suoi approfondimenti completi, i diagrammi e i grafici che aiutano a comprendere e ad attuare strategie di mentoring efficaci. I recensori ne sottolineano l'utilità per gli educatori di tutti i livelli e l'incoraggiamento a promuovere ambienti di sostegno per i nuovi insegnanti.

Ottima risorsa per coach e mentori, conoscenze pratiche e utili, molteplici prospettive da parte di vari autori, facile da capire, contiene grafici e diagrammi utili, incoraggia una costante autovalutazione delle pratiche di mentoring, promuove una visione olistica degli insegnanti, applicabile a un ampio pubblico che comprende insegnanti, amministratori e genitori.

Alcuni potrebbero trovare il contenuto denso a causa dei molteplici saggi e l'applicabilità pratica potrebbe richiedere uno sforzo di adattamento a contesti specifici.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teacher Mentoring and Induction: The State of the Art and Beyond

Contenuto del libro:

In quest'opera innovativa, Harry K.

Wong, Laura Lipton, Bruce Wellman e altri nomi di spicco del settore esaminano come vengono sviluppati i programmi di mentoring e induction di successo e dimostrano come possono essere replicati.