Mentoring critico: Una guida pratica

Recensioni dei lettori

Il libro della dott.ssa Weiston-Serdan è una guida attuale e pertinente che mira a ridefinire la mentorship, concentrandosi su un approccio incentrato sui giovani. Molti lettori apprezzano la discussione approfondita sulle sfide affrontate dai giovani emarginati e sull'intersezione delle questioni sociali. Tuttavia, alcuni ritengono che il libro sia eccessivamente politico e di alto livello, privo di storie pratiche ed esempi concreti.

⬤ Risorsa tempestiva e rilevante per gli operatori del mentoring.
⬤ Ispira un approccio al mentoring incentrato sui giovani.
⬤ Fornisce discussioni approfondite su importanti questioni sociali.
⬤ Stile di scrittura accessibile e completo.
⬤ Incoraggia la riflessione sulle pratiche tradizionali di mentoring.

⬤ Alcuni lo trovano troppo politico o liberale e si sentono attaccati personalmente.
⬤ Criticato per la brevità e la trattazione di argomenti di alto livello.
⬤ Mancano storie pratiche o esempi specifici.
⬤ Alcuni lettori hanno trovato la lettura impegnativa per il suo punto di vista critico sul mentoring tradizionale.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Critical Mentoring: A Practical Guide

Contenuto del libro:

Questo libro introduce il concetto di mentoring critico, presentandone i fondamenti teorici ed empirici e fornendo esempi eloquenti di come si presenta nella pratica e di cosa può ottenere.

In un momento in cui i dati demografici delle nostre scuole e università stanno rapidamente cambiando, il mentoring critico fornisce ai mentori una nuova ed essenziale pratica di trasformazione che sfida le nozioni di protetti basate sul deficit, mette in discussione il loro adattamento forzato all'ideologia dominante, contrasta l'emarginazione e la minoritizzazione dei giovani di colore e dà loro voce, potere e scelta per realizzarsi nella società, convalidando la loro cultura e i loro valori.

Il mentoring critico pone i giovani al centro del processo, sfidando le norme dell'autorità adulta e istituzionale e le nozioni di salvatore per creare partnership collaborative con i giovani e le comunità che riconoscono l'esistenza di molteplici fonti di competenza e conoscenza.

Torie Weiston-Serdan delinea i fondamenti della teoria critica della razza, della competenza culturale e dell'intersezionalità, descrive il funzionamento pratico del mentoring collaborativo in termini di disposizioni e strutture e affronta le implicazioni del ripensamento degli scopi e dell'erogazione dei servizi di mentoring, sia per i mentori stessi che per le organizzazioni per cui lavorano.

Ogni capitolo si conclude con una serie di domande salienti da porre e di azioni chiave da intraprendere. Queste domande hanno lo scopo di portare il lettore dalla riflessione all'azione e di fornire una base per la discussione.

Questo libro offre strategie immediatamente applicabili, in grado di creare un processo partecipativo, emancipativo e trasformativo.