Mentoring-Coaching: una guida per i professionisti dell'educazione

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Titolo originale:

Mentoring-Coaching: A Guide for Education Professionals

Contenuto del libro:

Questo libro esplora i principi alla base del successo del mentoring-coaching in ambito educativo. Oltre a evidenziare i numerosi benefici del mentoring-coaching, affronta questioni molto pratiche quali: Chiunque può imparare a essere un mentor-coach? Quali comportamenti valgono come mentoring-coaching? Come faccio a sapere cosa fare, in che ordine e come? Quali sono i potenziali benefici? Quali sono le insidie e come si possono evitare? Qual è la struttura di supporto per il processo? Il libro presenta un modello che aiuta a creare un'attività di mentoring-coaching di successo nel settore dell'istruzione e definisce un percorso chiaro lungo il quale procedere. Descrive i comportamenti appropriati e include esempi di domande che potrebbero essere utilizzate.

Gli autori esaminano tecniche specifiche e sollevano i tipi di domande che gli operatori stessi devono considerare in ogni fase del modello, semplice e facile da memorizzare. Organizzato in due parti, la prima parte del libro incoraggia a mettere in pratica le abilità e le fasi del modello descritto, mentre la seconda parte approfondisce lo sviluppo della pratica.

“Mentoring-Coaching” è una lettura preziosa per leader, manager e operatori a tutti i livelli dell'istruzione.