Menti aperte

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Titolo originale:

Open Minds

Contenuto del libro:

Recentemente è stato lanciato l'allarme: le libertà fondamentali sono sotto attacco nelle nostre università. Una generazione di studenti “fiocco di neve” sta escludendo le idee che mettono in discussione le loro opinioni. Accademici ideologicamente motivati promuovono la propaganda a spese di una ricerca rigorosa e di un insegnamento equilibrato. Le università stanno cedendo e negando piattaforme agli oratori pubblici “problematici”. È vero o si tratta di panico ed esagerazione?

Carolyn Evans e Adrienne Stone indagano abilmente sugli argomenti, analizzando le recenti controversie e approfondendo la storia dell'università. Esaminano i valori e gli scopi fondamentali dell'accademia, il motivo per cui storicamente ha dato maggiore protezione a certe libertà e il modo in cui rivendicazioni legali, etiche e pratiche concorrenti possono limitare la libertà di espressione.

Questo libro pone le domande necessarie e risponde con risposte ponderate e ragionate. Le università hanno la responsabilità di aiutare gli studenti a crescere in un clima intellettuale libero? I personaggi pubblici che lavorano al di fuori del mondo accademico hanno diritto a un pubblico? Esiste un dovere speciale di assistenza per gli studenti e i docenti presi di mira da discorsi ostili? E i casi di alto profilo stanno distogliendo l'attenzione da minacce più complesse e serie alla libertà nelle università, come quelle poste da governi nazionali ed esteri, partner industriali e donatori?