Medienbildung Im Medienhandeln: Ricostruzione di un gruppo di messaggi istantanei in una classe scolastica

Titolo originale:

Medienbildung Im Medienhandeln: Rekonstruktionen Am Beispiel Von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen

Contenuto del libro:

Come si svolge l'educazione alla luce delle possibilità di azione dei media digitali? Questo studio di teoria fondata collega le domande sull'educazione ai media e sul comportamento nei confronti dei media.

Il fenomeno dei gruppi di messaggistica istantanea nelle classi scolastiche è al centro dell'analisi. Il risultato è un modello teorico per ricostruire la produzione del sé e delle relazioni con il mondo a livello materiale, sociale e biografico nel processo di costruzione di contesti d'azione, argomenti e pratiche sociali della comunicazione mediatica, con un potenziale di estensione ad altri social media.