Media creati dagli studenti: Progettare esperienze di ricerca, apprendimento e sviluppo delle competenze

Titolo originale:

Student-Created Media: Designing Research, Learning, and Skill-Building Experiences

Contenuto del libro:

Prefazione di Renee Hobbs

Questo libro guiderà i bibliotecari, i tecnologi dell'apprendimento e i loro partner di facoltà nella progettazione di compiti per l'apprendimento autentico e nel supporto agli studenti nella produzione multimediale.

A conferma dell'invito dell'ACRL Framework a creare informazioni in una serie di formati, un'indagine di LinkedIn del 2020 ha classificato la "produzione di video" come una delle 10 competenze più richieste dai datori di lavoro. La vostra biblioteca ha l'opportunità di collaborare con i docenti per promuovere i media creati dagli studenti, che possono essere la vetrina perfetta per le idee, la ricerca, la conoscenza delle materie e lo sviluppo delle competenze mediatiche degli studenti. Basandosi sul suo lavoro di supporto ai progetti multimediali degli studenti per più di 400 corsi, Spicer vi guida attraverso.

⬤ 5 casi di studio completi di obiettivi didattici, feedback degli studenti, punti di vista extracurriculari e altro ancora, oltre agli approcci ai laboratori di creazione dei media di quattro università;

⬤ 21 domande per guidare le consultazioni per lo sviluppo dei compiti con i docenti;

⬤ una panoramica di generi comuni come il documentario, l'indagine video e la narrazione personale, con indicazioni su quando usarli;

⬤ applicazione delle 7 fasi del digital storytelling;

⬤ argomenti da trattare quando si presenta il compito a una classe;

⬤ attrezzatura per la creazione di media consigliata per la circolazione;

⬤ I vantaggi della condivisione del lavoro degli studenti su piattaforme di streaming;

⬤ sviluppo di servizi di supporto alla creazione di media efficaci e personalizzati per gli studenti, sia di persona che virtualmente;

⬤ modalità per mostrare il lavoro degli studenti in gallerie online; e.

⬤ esempi dell'impatto duraturo dei progetti mediatici degli studenti.