Matematizzare la letteratura per l'infanzia: Creare connessioni, gioia e meraviglia attraverso la lettura ad alta voce e la discussione

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Matematizzare la letteratura per l'infanzia: Creare connessioni, gioia e meraviglia attraverso la lettura ad alta voce e la discussione (Allison Hintz)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Le recensioni di “Mathematizing Children's Literature” sottolineano in generale il suo valore come risorsa per insegnanti e genitori che vogliono integrare la matematica nella letteratura per ragazzi. Offre varie strategie per collegare matematica e lettura, anche se è considerata una lettura densa e può risultare ridondante per gli educatori esperti. Molti trovano le idee coinvolgenti e utili per promuovere il pensiero critico nei bambini, mentre altri criticano il libro per la lunghezza del testo e alcuni esempi obsoleti.

Vantaggi:

Fornisce strategie efficaci per integrare la matematica con la letteratura per l'infanzia, migliora il pensiero critico e l'impegno dei bambini in entrambe le materie, è ricco di esempi e idee per l'apprendimento interdisciplinare, incoraggia l'amore per la lettura e la matematica, è una chiara tabella di marcia per gli educatori.

Svantaggi:

Denso e pesante, può risultare ostico per alcuni lettori, alcuni contenuti possono risultare superflui per gli insegnanti esperti, utilizza alcuni esempi obsoleti di letteratura per l'infanzia, non sempre adeguati all'età dei programmi di lezione suggeriti, costoso per il pubblico di riferimento.

(basato su 26 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Mathematizing Children's Literature: Sparking Connections, Joy, and Wonder Through Read-Alouds and Discussion

Contenuto del libro:

Molti insegnanti usano i tradizionali libri di conteggio e di forme nelle lezioni di matematica. Ma cosa succederebbe se affrontassimo qualsiasi storia con una lente matematica? In che modo la matematizzazione della letteratura per l'infanzia potrebbe dare agli studenti lo spazio per porre le proprie domande e creare collegamenti tra le storie, le loro vite e il mondo che li circonda? Queste sono le domande che Allison Hintz e Antony T. Smith si propongono di esplorare in questo libro, invitandoci a considerare nuovi modi di usare le letture interattive ad alta voce per coltivare gli studenti come lettori e matematici.

All'interno di Mathematizing Children's Literature, imparerete a fare quanto segue:

⬤ Selezionare i libri illustrati in base agli obiettivi dell'esperienza di lettura ad alta voce.

⬤ Pianificare e agevolare tre tipi di discussioni ad alta voce: “Aprire gli occhi e meravigliarsi”, “Obiettivo matematico” e “Esplorare la storia”.

⬤ Utilizzare le Indagini sulle idee, esperienze che invitano gli studenti a perseguire idee di alfabetizzazione e matematica al di là delle pagine della lettura ad alta voce.

⬤ Connettersi con le famiglie e le comunità degli studenti attraverso le storie.

Lungo il percorso, Allison e Antony offrono un'ampia gamma di suggerimenti di libri illustrati e appendici che includono modelli di pianificazione pronti all'uso, un modulo per prendere appunti e un segnalibro di domande guida. Mathematizing Children's Literature è una risorsa pratica a cui farete spesso riferimento.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781625311580
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:240

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)