Matematica di base: Matematica in bozza: Rivedere per imparare

Recensioni dei lettori

Il libro “Rough Draft Math” sottolinea l'importanza del percorso di apprendimento in matematica, incoraggiando gli studenti a condividere le idee incompiute. Promuove una cultura di classe in cui gli studenti possono correre rischi, rivedere il loro pensiero e imparare gli uni dagli altri. L'autore fornisce strategie ed esempi pratici per creare una comunità che valorizzi il processo di apprendimento nella didattica della matematica.

Il libro è ben scritto, facile da leggere e ricco di idee pratiche per implementare l'approccio dell'abbozzo nelle classi di matematica. Il libro è ben scritto, facile da leggere e ricco di idee pratiche per l'attuazione dell'approccio dell'abbozzo nelle classi di matematica. Molti recensori hanno apprezzato il modo in cui favorisce un ambiente di apprendimento positivo in cui gli studenti si sentono sicuri di condividere i loro pensieri, giusti o sbagliati che siano.

Alcuni lettori potrebbero ritenere che le tecniche richiedano un adattamento significativo ai metodi di insegnamento tradizionali, il che potrebbe risultare impegnativo per gli educatori abituati ad approcci convenzionali. Inoltre, i concetti del libro potrebbero non adattarsi a tutti i contesti scolastici, soprattutto a quelli in cui gli stili di insegnamento sono meno flessibili.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Rough Draft Math: Rough Draft Math: Revising to Learn

Contenuto del libro:

Molti studenti, soprattutto con l'avanzare dell'età, condividono il loro pensiero in classe solo quando sono sicuri di avere la risposta giusta. Ciò significa che alcuni studenti non parlano quasi mai. Eppure, parlare e scrivere delle idee in corso e di quelle incompiute è fondamentale per l'apprendimento della matematica. Come possiamo affrontare questa sfida? Amanda (Mandy) Jansen e i suoi insegnanti collaboratori hanno sviluppato un approccio innovativo: estendere l'idea delle “bozze” alla classe di matematica.

In Rough Draft Math, Mandy condivide il potere di infondere nelle lezioni di matematica lo spirito di revisione, in modo che gli studenti si sentano a proprio agio nel pensare ad alta voce, mentre parlano per imparare attraverso la risoluzione dei problemi, anziché parlare solo per ottenere le risposte giuste. In questo modo, una classe di studenti diventa una comunità di pensatori matematici e gli insegnanti hanno accesso alle idee e alle comprensioni dei loro studenti.

All'interno troverete quanto segue:

⬤ un'esplorazione di ciò che l'idea di revisione potrebbe significare per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica.

⬤ vignette in classe per vedere in azione l'abbozzo di matematica.

⬤ tecniche didattiche specifiche per incoraggiare e praticare il pensiero approssimativo.

⬤ voci di insegnanti e studenti in aule di matematica approssimativa.

⬤ Le riflessioni di Mandy sul proprio insegnamento come lavoro in corso.

In Rough Draft Math, Mandy mostra come creare una cultura di classe in cui gli studenti si sentano più a loro agio nell'esprimere le loro comprensioni parziali e il loro pensiero in itinere, per poi rivedere continuamente quel pensiero mentre costruiscono una comprensione profonda e concettuale della matematica.