Matematica basata sui concetti: Insegnare per una comprensione profonda nelle classi secondarie

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa completa per gli insegnanti di matematica che si concentrano sull'insegnamento per una comprensione profonda attraverso l'indagine, l'investigazione e l'interazione. Combina fondamenti teorici e applicazioni pratiche, fornendo strategie ed esempi preziosi per coinvolgere gli studenti in un programma di studio basato sui concetti.

⬤ Fornisce strategie pratiche per coinvolgere gli studenti e favorire la comprensione profonda.
⬤ Un layout accessibile ed esempi dettagliati guidano gli insegnanti in modo efficace.
⬤ Include preziosi modelli e discussioni sull'integrazione della tecnologia in matematica.
⬤ Enfatizza l'apprendimento guidato dall'indagine per sviluppare studenti indipendenti.
⬤ Offre una solida base teorica unita a consigli pratici per l'insegnamento.

⬤ Lo stile di scrittura dell'autore può risultare difficile da assimilare per alcuni.
⬤ Può essere necessario del tempo per comprendere appieno i concetti presentati.
⬤ Alcuni lettori potrebbero trovare le sezioni di teoria educativa meno rilevanti e preferire invece concentrarsi sugli esempi pratici.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Concept-Based Mathematics: Teaching for Deep Understanding in Secondary Classrooms

Contenuto del libro:

Date agli studenti di matematica le connessioni tra ciò che imparano e come fanno i conti, e improvvisamente la matematica avrà un senso.

Se i vostri studenti della scuola secondaria hanno paura o sono frustrati dalla matematica, è il momento di adottare un nuovo approccio. Quando si insegnano i concetti piuttosto che i procedimenti routinari, si aiutano gli studenti a scoprire le proprie abilità matematiche naturali.

Questo libro è una tabella di marcia per riorganizzare l'insegnamento della matematica in modo profondo, chiaro e significativo, per aiutare gli studenti a raggiungere capacità di pensiero di ordine superiore. Jennifer Wathall mostra come pianificare le unità didattiche, coinvolgere gli studenti, valutare la comprensione, incorporare la tecnologia, e c'è anche un sito web allegato con ulteriori risorse.