Manuale per raggiungere l'uguaglianza di genere attraverso l'educazione

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce una panoramica completa sull'equità di genere nell'istruzione, basandosi su ricerche e analisi approfondite. Evidenzia i progressi compiuti rispetto all'edizione del 1985, affrontando anche le questioni e le sfide in corso per raggiungere una vera equità di genere. Tuttavia, alcune critiche riguardano la sua apparente parzialità e la mancanza di considerazioni sulle questioni di equità di genere maschile e sulle lacune nelle arti linguistiche.

⬤ Valutazione completa dei progressi e delle sfide in corso in materia di equità di genere.
⬤ Ricerca e discussioni di alta qualità nei capitoli.
⬤ Analisi dettagliata dei sottogruppi e disaggregazione dei dati.
⬤ Offre preziose raccomandazioni politiche.
⬤ Fonte ben strutturata e credibile per educatori e politici.

⬤ Manca la copertura delle questioni di equità di genere maschile e di alcune aree come le arti linguistiche.
⬤ Alcuni capitoli potrebbero valutare meglio la qualità della ricerca e la qualità della ricerca sull'equità di genere.
⬤ Un pregiudizio percepito verso un modello “a somma zero”, che potrebbe allontanare coloro che si preoccupano dei risultati educativi maschili.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Handbook for Achieving Gender Equity Through Education

Contenuto del libro:

Pubblicato per la prima volta nel 1985, l'Handbook for Achieving Gender Equity Through Education si è rapidamente affermato come l'opera di riferimento essenziale in materia di parità di genere nell'istruzione. Questa nuova edizione, ampliata, fornisce una retrospettiva di 20 anni sul campo, che ha il grande vantaggio di documentare i dati nazionali degli Stati Uniti sui guadagni e le perdite negli sforzi per far progredire l'uguaglianza di genere attraverso politiche come il Titolo IX, la storica legge federale che vieta la discriminazione sessuale nell'istruzione, i programmi di equità e la ricerca. Le caratteristiche principali includono:

Come il suo predecessore, più di 200 autori e revisori esperti forniscono informazioni accurate, consensuali e basate sulla ricerca sulla natura delle sfide dell'uguaglianza di genere e su ciò che è necessario per affrontarle a tutti i livelli di istruzione.

Focus sulle aree di contenuto - L'analisi dell'equità di genere all'interno di specifiche aree curricolari è stata ampliata da 6 a 10 capitoli, tra cui matematica, scienze e ingegneria.

L'equità di genere globale è trattata in un capitolo a parte e in numerosi altri capitoli. La sezione ampliata sulle strategie di equità di genere per popolazioni diverse contiene sette capitoli dedicati agli afroamericani, ai latini, agli asiatici e agli abitanti delle isole del Pacifico, agli indiani d'America, agli studenti dotati, agli studenti con disabilità e agli studenti lesbiche, gay, bisessuali e transgender.

Tutti i capitoli contengono raccomandazioni pratiche per rendere le attività e i risultati educativi più equi dal punto di vista del genere. Un capitolo finale consolida le raccomandazioni dei singoli capitoli per gli educatori, i responsabili politici e i ricercatori per raggiungere l'equità di genere nell'istruzione e attraverso l'istruzione.

Questa nuova edizione è stata ampliata da 25 a 31 capitoli e comprende: *una maggiore enfasi sull'equità di genere tra uomini e donne.

*una maggiore enfasi sull'equità di genere maschile e sulle questioni legate alla sessualità;

*speciali sfide di equità di genere all'interno della popolazione (razza, abilità e disabilità, ecc.);

*la coeducazione e l'educazione monosessuale;

*aumento dell'uso di strategie di ricerca rigorose, come le meta-analisi che mostrano più somiglianze tra i sessi e meno differenze tra i sessi e le valutazioni dei programmi di attuazione;

*La tecnologia e l'equità di genere è ora trattata in tre capitoli;

*studi sulle donne e sul genere;

*capacità comunicative relative all'apprendimento dell'inglese, del bilinguismo e delle lingue straniere; e.

*storia e attuazione del Titolo IX e di altre politiche federali e statali.

Poiché esistono molte informazioni fuorvianti sull'equità di genere e sull'istruzione, questo manuale sarà essenziale per tutti coloro che desiderano informazioni accurate e basate sulla ricerca sulle questioni controverse dell'equità di genere: giornalisti, responsabili politici, insegnanti, coordinatori del Titolo IX, formatori sull'equità, docenti di studi sulle donne e sul genere, studenti e genitori.