Manuale di studi sui giochi per computer

Recensioni dei lettori

L'“Handbook of Computer Game Studies” è un'ampia raccolta che copre vari argomenti nel campo degli studi sui giochi per computer. Sebbene includa un'ampia gamma di articoli, molti lettori lo trovano obsoleto, mal scritto e privo di approfondimenti significativi.

Il libro contiene una gamma completa di articoli sugli studi sui giochi per computer, in grado di soddisfare un pubblico eterogeneo interessato all'argomento.

I contenuti sono obsoleti, mal organizzati e spesso privi di spunti nuovi o di rilevanza per la cultura videoludica attuale. Molti contributi sono percepiti come noiosi o poco studiati, il che porta a una mancanza di impegno da parte dei lettori.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Handbook of Computer Game Studies

Contenuto del libro:

Un'ampia trattazione dei giochi per computer e video da una vasta gamma di prospettive, tra cui le scienze cognitive e l'intelligenza artificiale, la psicologia, la storia, il cinema e il teatro, gli studi culturali e la filosofia.

Studenti, insegnanti e professionisti dei nuovi media hanno da tempo bisogno di una trattazione scientifica completa dei giochi digitali che tratti la storia, la progettazione, la ricezione e l'estetica dei giochi insieme al loro contesto sociale e culturale. L'Handbook of Computer Game Studies colma questa esigenza con uno sguardo definitivo sull'argomento da un'ampia gamma di prospettive. I contributi provengono dalle scienze cognitive e dall'intelligenza artificiale, dalla psicologia dello sviluppo, sociale e clinica, dalla storia, dagli studi cinematografici, teatrali e letterari, dagli studi culturali e dalla filosofia, nonché dalla progettazione e dallo sviluppo dei giochi. Il testo include articoli scientifici e giornalistici di voci note come Douglas Rushkoff, Sherry Turkle, Henry Jenkins, Katie Salen, Eric Zimmerman e altri.

La prima parte prende in considerazione la "preistoria" dei giochi per computer (comprese le slot machine e i flipper), lo sviluppo dei giochi per computer stessi e il futuro del gioco mobile. I capitoli della parte II descrivono lo sviluppo dei giochi dal punto di vista del progettista, includendo la progettazione di elementi di gioco, un'analisi della sceneggiatura e l'apprendimento basato sul gioco. La parte III passa in rassegna la ricerca empirica sugli effetti psicologici dei giochi per computer e include una discussione sull'uso dei giochi per computer in ambito clinico ed educativo. La parte IV considera l'estetica dei giochi rispetto al cinema e alla letteratura, mentre la parte V discute l'effetto dei giochi per computer sull'identità culturale, compresi il genere e l'etnia. Infine, la parte VI esamina la relazione dei giochi per computer con il comportamento sociale, considerando, tra l'altro, l'inadeguatezza degli esperimenti di laboratorio che collegano giochi e aggressività e le diverse modalità di partecipazione alla cultura dei giochi per computer.