Manuale del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) in una prospettiva interdisciplinare

Titolo originale:

Handbook of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in the Interdisciplinary Perspective

Contenuto del libro:

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una condizione genetica e neurologica che compromette il rendimento scolastico dei bambini. Dal punto di vista educativo, la conoscenza delle difficoltà cognitivo-linguistiche incontrate da questi studenti può migliorare la qualità della vita accademica e sociale dei bambini affetti.

Questo manuale presenta una prospettiva interdisciplinare del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). Gli educatori e gli operatori sanitari possono ampliare le loro conoscenze sulle caratteristiche cliniche ed educative degli studenti con ADHD.

Gli argomenti trattati nel manuale includono le caratteristiche cliniche e la genetica dell'ADHD, le linee guida educative sulla lettura, la scrittura e i processi di apprendimento e gli interventi multidisciplinari. Genitori e insegnanti possono applicare le informazioni contenute in questo manuale per assistere i bambini con ADHD in classe.