Madri, figlie e socializzazione politica: Due generazioni in un college femminile americano

Titolo originale:

Mothers, Daughters, and Political Socialization: Two Generations at an American Women's College

Contenuto del libro:

Utilizzando una serie di dati unici che mettono a confronto madri e figlie che hanno frequentato il Douglass College, il college femminile della Rutgers University, a venticinque anni di distanza l'una dall'altra, Krista Jenkins osserva in modo perspicace i cambiamenti nel modo in cui le donne acquisiscono i loro atteggiamenti verso i ruoli e i comportamenti di genere negli anni successivi al movimento delle donne.

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Mothers, Daughters, and Political Socialization" esamina il ruolo della trasmissione intergenerazionale e le influenze materne sulle donne più giovani, ma anche le differenze tra le donne negli atteggiamenti e nei comportamenti relativi ai ruoli di genere che potrebbero essere attribuite alla natura dei tempi durante gli anni della loro formazione. In che modo le figlie che diventano maggiorenni in un'epoca in cui il movimento delle donne è molto meno visibile affrontano le aspettative di genere rispetto alle loro madri? Accettano lo status quo contemporaneo per il quale le loro madri femministe hanno lottato tanto? Oppure si spingono in avanti con nuovi obiettivi?

Jenkins mostra come le donne contemporanee siano socializzate ad accettare o rifiutare i ruoli di genere tradizionali che servono a minare la loro uguaglianza.