Logica, o Summa Lamberti

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Titolo originale:

Logica, or Summa Lamberti

Contenuto del libro:

Il logico duecentesco Lamberto di Auxerre era noto per la sua Summa Lamberti, o semplicemente Logica, scritta a metà degli anni 1250, che divenne un testo autorevole sulla logica nella tradizione occidentale. La nostra conoscenza della logica medievale deriva in gran parte dalla Logica di Lamberto e da altri tre testi: Introductiones in logicam di Guglielmo di Sherwood, Tractatus di Pietro di Spagna e Summulae dialectica di Ruggero Bacone.

Dei quattro, l'opera di Lamberto è il miglior esempio di summa interrogativo che procede principalmente ponendo e rispondendo a domande sull'argomento. La traduzione di Thomas S. Maloney dei Logica, l'unica traduzione completa di quest'opera in qualsiasi lingua, è una pietra miliare nello studio della logica medievale.

Più che una semplice traduzione, il progetto di Maloney è uno studio critico e completo della logica di Lamberto situato nel contesto dei suoi contemporanei e predecessori.

Come tale, offre una grande quantità di annotazioni e commenti. La lunga introduzione e le ampie note al testo spiegano l'origine, il contesto teorico e le complessità del testo e delle sue dottrine.

Maloney affronta anche le questioni controverse della paternità, della data e del luogo di pubblicazione della Summa Lamberti e mette a disposizione del pubblico solo inglese le fonti secondarie francesi, tedesche e italiane - tutte tradotte - che sono necessarie per entrare nella discussione. "Thomas S. Maloney si occupa pienamente delle fonti primarie e secondarie necessarie per delucidare la Logica di Lamberto.

Esperto della filosofia di Ruggero Bacone, dimostra una rara competenza nel latino medievale e nella logica scolastica. I suoi riferimenti a fonti del mondo antico (Aristotele e Boezio) e medievale sono appropriati, perspicui e utili. La presentazione del volume con un'introduzione appropriata e un commento nelle note finali lo renderà senza dubbio una risorsa indispensabile per gli studiosi del XXI secolo." --Alan Perreiah, Università del Kentucky.