Lo sviluppo professionale nell'educazione degli adulti e nella formazione continua come fenomeno multilivello: un'analisi qualitativa di un caso di studio con l'esempio di una O

Titolo originale:

Professionalittsentwicklung in der Erwachsenenbildung & Weiterbildung als Mehrebenen-Phnomen: Eine qualitative Einzelfallanalyse am Beispiel einer O

Contenuto del libro:

Introduzione. - Il personale della formazione continua e le organizzazioni di formazione continua nell'istruzione e nella formazione professionale continua - Il contesto dello studio.

- Sulla terminologia del discorso della professionalizzazione e dell'organizzazione nell'educazione degli adulti/formazione continua. - La prospettiva macro - professione e sviluppo professionale. - La prospettiva micro - professionalità e sviluppo professionale.

- Le nuove teorie della professionalizzazione come prospettiva di ampliamento dello sviluppo professionale.

- Il discorso organizzativo nell'educazione degli adulti/formazione continua. - Modello euristico di sviluppo professionale multilivello.

- Analisi secondaria in un disegno di studio di caso individuale. - Valutazione dei dati basata sull'analisi qualitativa dei contenuti. - Riflessione sul processo di ricerca.

- L'organizzazione ombrello come istituzionalizzazione organizzativa dello sviluppo professionale. - L'organizzazione di formazione continua. - Il personale della formazione continua.

- Lo sviluppo professionale come fenomeno multilivello. - Osservazioni conclusive e prospettive.