Lo studio delle parole che si adatta: Migliori pratiche, K-6

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Lo studio delle parole che si adatta: Migliori pratiche, K-6 (A. Koutrakos Pamela)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Word Study That Sticks” di Pamela Koutrakos è ampiamente apprezzato come una risorsa preziosa per gli educatori che si concentrano sullo studio delle parole e sullo sviluppo del vocabolario. I recensori ne sottolineano l'approccio pratico, coinvolgente e incentrato sullo studente, nonché l'organizzazione chiara e la facilità di attuazione. Sebbene fornisca una grande quantità di attività, alcuni utenti notano che non può essere utilizzato come programma di studio a sé stante e che potrebbe essere più adatto a chi ha già una certa esperienza nello studio delle parole.

Vantaggi:

Molto pratico e facile da usare, con spiegazioni e organizzazione chiare.

Svantaggi:

Attività coinvolgenti che richiedono poco tempo di preparazione e sono facilmente implementabili.

(basato su 39 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Word Study That Sticks: Best Practices, K-6

Contenuto del libro:

Portate l'apprendimento delle parole al livello successivo nella vostra classe.

Siete alla ricerca di modi vivaci e coinvolgenti per aumentare lo studio delle parole? Questa guida pratica all'insegnamento dello studio delle parole collega la ricerca con l'esperienza per rendere l'apprendimento delle parole gioioso e divertente. Con l'obiettivo di instillare negli studenti la curiosità e un atteggiamento autonomo, Word Study That Sticks offre pratiche didattiche stimolanti e basate sulla scoperta che supportano tutti gli studenti in qualsiasi area disciplinare. Idee per le lezioni, routine, pratiche chiave e consigli speciali per gli insegnanti principianti rendono l'insegnamento dello studio delle parole accessibile agli educatori che lavorano ad ogni livello di esperienza.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781544327242
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2018
Numero di pagine:288

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)