Literarisches Verstehen: Principi e prospettive didattiche

Titolo originale:

Literarisches Verstehen: Grundlagen Und Didaktische Perspektiven

Contenuto del libro:

Che cos'è la comprensione? Cosa caratterizza specificamente la lettura letteraria? Esiste una competenza di ricezione letteraria che può essere insegnata e misurata in modo specifico in classe?

Basandosi sulle più recenti posizioni della embodied cognition e della semiotica letteraria di Jakobson, questo libro abbozza un modello di comprensione (poetica) che integra momenti di affetto, fisicità, accesso linguistico e una visione estetica del mondo. Di conseguenza, la comprensione letteraria non può essere pianificata, standardizzata o valutata.

Come ogni comprensione, è legata alle emozioni e alle esperienze individuali, ma apre anche spazi di gioco, di ironia liberatoria e di libertà, di cui l'educazione scolastica non dovrebbe mai fare a meno.