Libro a capitoli “Viaggio alla riabilitazione della fauna selvatica”: I libri di fonetica aiutano i lettori in via di sviluppo, compresi gli studenti con dislessia, a imparare a leggere (Fase 10 di un programma).

Titolo originale:

Trip To The Wildlife Rehab Chapter Book: Sound-Out Phonics Books Help Developing Readers, including Students with Dyslexia, Learn to Read (Step 10 in

Contenuto del libro:

Questo libro contiene circa 8.300 parole.

La serie di libri DOG ON A LOG aiuta i bambini, compresi quelli con dislessia, a imparare a leggere. Sono libri che iniziano con poche regole di fonetica. Ogni fase successiva dei libri aggiunge altre regole foniche e parole chiave. Questa progressione graduale aiuta i bambini a imparare a leggere senza sentirsi sopraffatti.

Iniziate da qualsiasi punto della serie in base alle capacità di lettura del vostro bambino. L'elenco di parole che segue vi aiuterà a decidere da quale punto della serie il vostro bambino dovrà iniziare. Iniziate da un punto qualsiasi della serie in base alle capacità di lettura del vostro bambino. L'elenco di parole qui sotto vi aiuterà a decidere in quale punto della serie il vostro bambino dovrà iniziare. Per esercitarsi ulteriormente, sono disponibili schede di gioco stampabili, flashcard, fogli per la scrittura a mano e altro ancora. Le informazioni sugli stampabili sono fornite in ogni libro.

I libri (viola) Let's GO! hanno meno parole per i nuovi lettori o per quelli meno esperti. I libri a capitoli (rossi) sono più lunghi per esercitarsi maggiormente nella lettura. I bambini si divertono con queste storie che diventano sempre più complesse e lunghe man mano che si aggiungono altri elementi fonici nel corso della serie.

I libri possono essere acquistati singolarmente o come volumi da collezione. Questo è un libro a capitoli Step 10 individuale.

Ulteriori informazioni sull'uso di questa serie sono disponibili nel libro digitale COME USARE I LIBRI DECODIBILI PER INSEGNARE LA LETTURA.

I libri di DOG ON A LOG seguono una progressione Orton Gillingham/sistematica-fonica.

CANE SU UN LOG "Da quale passo iniziamo? "Elenco di parole.

Chiedete al bambino di leggere le seguenti parole. Se non riesce a leggere tutte le parole di un passo, probabilmente è quello il passo da cui iniziare. Per alcuni bambini, si potrebbe iniziare da una fase precedente, in modo che possano acquisire fiducia nella loro capacità di lettura.

Fase 1.

Fin, mash, sock, sub, cat, that, Dan's.

Fase 2.

Less, bats, tell, mall, chips, whiff, falls.

Passo 3.

Bangs, dank, honk, ping, chunk, sink, gong, rungs.

Passo 4.

Seta, fluff, smash, krill, drop, slim, whisk.

Passo 5.

Hunch, crate, rake, tote, inch, mote, lime.

Passo 6.

Bambino, muffa, piega, posteriore, scossa, palo, raffreddore.

Passo 7.

Sforzarsi, raschiare, steccare, torcere, sgranocchiare, improntare, fondere.

Passo 8.

Finire, denim, dentro, vasca da bagno, tramonto, medico, abitudine.

Passo 9.

Cento, cardellino, libero, grano, inspirare, giocare, Joe.

Passo 10.

Essere, rifare, essere vivace, ripetere, silo, qualche volta, girandola.

Passo 11.

Lontano, nord, guglia, girare, abitare, calcolare, Wyoming.

Molti libri di lettura precoce o di livello sono scritti in modo da non poter essere ascoltati. Spesso i bambini fanno fatica e si sentono frustrati quando non riescono a scandire le parole. Tuttavia, i bambini a cui è stata insegnata la fonetica e i vocaboli a vista nei libri di DOG ON A LOG possono essere orgogliosi quando riescono a scandire e leggere quasi tutte le parole.

I libri di carta sono ottimizzati per gli studenti dislessici. Hanno carta color crema, immagini in bianco e nero e caratteri Verdana di grandi dimensioni.

All'interno di ogni libro sono presenti parti della Progressione fonetica di DOG ON A LOG (Scope and Sequence) e lo Strumento di valutazione rapida.