Letture contemporanee sull'educazione all'alfabetizzazione

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Letture contemporanee sull'educazione all'alfabetizzazione (Marva Cappello)

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Titolo originale:

Contemporary Readings in Literacy Education

Contenuto del libro:

La più recente ricerca sull'educazione all'alfabetizzazione, resa più accessibile!

Per aiutare gli studenti e gli insegnanti principianti a comprendere le questioni contemporanee dell'educazione all'alfabetizzazione, questo libro fornisce una raccolta di letture curate e di strategie di accompagnamento. Gli articoli sono stati selezionati in modo da fornire un equilibrio tra letture che si concentrano su questioni teoriche fondamentali e altre che suggeriscono applicazioni in classe di questi principi guida.

Caratteristiche principali.

⬤ Il testo è organizzato in sezioni che rappresentano i principali problemi di alfabetizzazione di oggi′.

Le letture sono contestualizzate con i testi di riferimento.

⬤ Le letture sono contestualizzate con introduzioni alle sezioni da parte dei curatori che forniscono una panoramica di ogni argomento.

⬤ Le introduzioni alle sezioni includono anche strategie didattiche pratiche per aiutare gli studenti a negoziare gli articoli, a promuovere la comprensione generale e ad applicare il materiale nella pratica.

⬤ Gli articoli sono stati redatti in modo da essere accessibili e rilevanti per gli studenti e forniscono una varietà di punti di vista sulle questioni sollevate.

Questo testo aiuterà gli insegnanti a integrare le ultime ricerche nei loro corsi in modo significativo e a mostrare agli studenti come applicare la ricerca e la teoria alla pratica.

Include articoli dalle seguenti riviste:

American Educational Research Journal

American Educator

California Reader

Leadership educativa

Politica educativa

Educazione e società urbana

English Education

Rivista d'inglese

International Journal of Applied Linguistics

Intervento nella scuola e nella clinica

Giornale dell'alfabetizzazione degli adolescenti e degli adulti

Rivista di alfabetizzazione della prima infanzia

Rivista di psicologia dell'educazione

Language Arts

Psicologia della lettura

Reading Research Quarterly

The Reading Teacher

RELC Journal

Educazione speciale e correttiva

Review of Research in Education

Comunicazione scritta

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781412965910
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2010
Numero di pagine:424

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)