Leggere nel mondo del cinema: Insegnare i documentari e altri testi di saggistica

Recensioni dei lettori

Il libro offre spunti preziosi per l'insegnamento del pensiero critico attraverso i film di saggistica, fornendo un'ampia selezione di film per diversi livelli di istruzione. Tuttavia, alcuni lettori ritengono che non risponda a specifiche esigenze curricolari e che la selezione dei film sia caratterizzata da un certo pregiudizio politico.

Ampia selezione di film di saggistica adatti a diversi livelli educativi. Risorse coinvolgenti per l'insegnamento del pensiero critico. Ben strutturato con riassunti e argomenti di discussione. Molto istruttivo, anche per chi non insegna in modo specifico.

Alcuni utenti hanno trovato il contenuto non del tutto applicabile alle loro classi specifiche, in particolare AP English Lang. Si fa riferimento a un pregiudizio politico liberale nelle selezioni dei film.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Reading in the Reel World: Teaching Documentaries and Other Nonfiction Texts

Contenuto del libro:

John Golden offre agli insegnanti delle scuole medie e superiori una guida pratica per l'utilizzo dei documentari in classe per migliorare le capacità di lettura, scrittura e pensiero degli studenti; include discussioni di oltre 30 film, attività passo-passo e dispense pronte per la copia.

Oggi agli studenti viene chiesto di leggere e interpretare una varietà sempre più ampia di testi di saggistica. Dai libri di testo di scienze, ai test standardizzati, ai quotidiani, gli studenti sono costantemente chiamati a determinare cosa sia "reale" e a formulare giudizi sulla validità, l'obiettività e la parzialità. Poiché i testi di saggistica vengono letti in modo diverso da quelli di narrativa, gli studenti devono apprendere abilità diverse per decodificare e interpretare le opere di saggistica. In questo seguito del suo successo Reading in the Dark: Using Film as a Tool in the English Classroom, John Golden offre strategie per l'insegnamento della saggistica dimostrando che insegnare agli studenti a "leggere" i film documentari può aiutarli a identificare e a mettere in pratica le abilità di cui hanno bisogno i buoni lettori quando incontrano altri testi di saggistica. Sfruttando la naturale attrazione degli studenti per i film, gli insegnanti possono aiutarli a comprendere concetti chiave come il tema, il tono e il punto di vista, nonché a esercitare e migliorare le loro capacità di scrittura persuasiva, narrativa ed espositiva. Lo studio dei documentari aiuta gli studenti a capire come vengono costruiti i testi di saggistica e come questi testi possono formare l'opinione dello spettatore/lettore.

Con attività testate in classe, dispense pronte da copiare e ampi elenchi di risorse, tra cui un glossario della terminologia cinematografica, un indice dei documentari per categoria e un elenco commentato di risorse aggiuntive, John Golden discute più di trenta film e fornisce agli insegnanti gli strumenti necessari per insegnare efficacemente i testi di saggistica utilizzando documentari popolari come Hoop Dreams, Spellbound e Super Size Me, oltre a film meno noti ma accessibili come Girlhood, The Gleaners and I e The True Meaning of Pictures.