Leggere il visivo: Un'introduzione all'insegnamento dell'alfabetizzazione multimodale

Recensioni dei lettori

Il libro è stato apprezzato per il suo approccio completo all'alfabetizzazione visiva, offrendo strategie e quadri di riferimento preziosi per gli educatori, in particolare per l'esplorazione di testi multimodali. Tuttavia, è stato criticato per il suo formato di testo denso, privo di elementi visivi che potrebbero migliorare la comprensione.

Copertura completa dei media visivi, strategie pratiche per gli educatori, utile per la ricerca, stile di scrittura accessibile per idee complesse, utile per gli insegnanti in servizio.

Il formato del testo è denso e con pochi aiuti visivi, il che può rendere il testo più difficile da seguire per alcuni lettori.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Reading the Visual: An Introduction to Teaching Multimodal Literacy

Contenuto del libro:

Gli insegnanti di oggi hanno bisogno di informazioni aggiornate per aiutare i loro studenti a dare un senso ai testi multimodali che incontrano quotidianamente dentro e fuori la scuola. Leggere il visivo è un'introduzione essenziale che si concentra su ciò che gli insegnanti dovrebbero sapere sull'alfabetizzazione multimodale e su come insegnarla.

Questo libro coinvolgente fornisce quadri teorici, curricolari e pedagogici per l'insegnamento di un'ampia gamma di testi visivi e multimodali, tra cui narrativa storica, libri illustrati, pubblicità, siti web, fumetti, graphic novel, reportage e film. Ogni unità di studio presentata contiene suggerimenti per la selezione di testi e immagini visive fondamentali e per l'avvio dell'unità, oltre a piani di lezione, set di testi e guide all'analisi. Queste unità sono state progettate per essere facilmente adattate alle esigenze di una varietà di ambienti e di livelli di istruzione.

Caratteristiche del libro: Un'introduzione accessibile all'alfabetizzazione visiva e alla multimodalità. Strategie e dimostrazioni in classe per analizzare e interpretare i testi multimodali.

Esempi pratici di unità di studio per dieci tipi di testi multimodali. Risorse per lo sviluppo e l'adattamento delle unità, compresi testi suggeriti, guide all'analisi e obiettivi di apprendimento.