Leadership per un apprendimento più profondo: Facilitare l'innovazione e la trasformazione della scuola

Recensioni dei lettori

Il libro “Leadership per un apprendimento più profondo” offre una prospettiva completa sulla leadership necessaria per implementare l'apprendimento più profondo nei contesti educativi. Include spunti pratici tratti da interviste a diverse scuole che si sono impegnate con successo in pratiche di apprendimento più profondo. Gli autori affrontano numerosi aspetti della realizzazione dell'apprendimento centrato sullo studente, fornendo idee attuabili e promuovendo la collaborazione tra educatori, studenti e comunità.

⬤ Fornisce un approccio pratico ed empatico alla leadership educativa per un apprendimento più profondo.
⬤ Include passi da compiere e comportamenti di leadership chiave, rendendolo utile per la pratica.
⬤ Offre una serie di esempi di scuole di successo in diversi contesti educativi.
⬤ Incoraggia la lettura collaborativa e le discussioni tra i leader educativi.
⬤ Ispira l'innovazione e la trasformazione nel campo dell'istruzione, facendo sentire i lettori fiduciosi e motivati.

⬤ L'efficacia può dipendere dalla capacità dei lettori di implementare le idee nei loro contesti specifici.
⬤ Alcuni lettori potrebbero trovare alcuni concetti difficili da applicare senza ulteriori indicazioni.
⬤ Sebbene offra un'ampia prospettiva, alcuni potrebbero cercare un'analisi più approfondita su specifici stili o strategie di leadership.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Leadership for Deeper Learning: Facilitating School Innovation and Transformation

Contenuto del libro:

Questo libro entusiasmante esplora come i leader hanno implementato, sostenuto e spinto opportunità di apprendimento innovative e più profonde nei loro ambienti scolastici.

In tutti gli Stati Uniti e nel mondo, il concetto di scuola sta diventando sempre più orientato all'azione, alla performance, alla rilevanza digitale e alla democrazia. In questo libro, i responsabili e le scuole reali vi illustreranno le pratiche che stanno cambiando le scuole e che portano a esperienze di apprendimento più profonde attraverso sette categorie di pratiche innovative, tra cui la visione, la capacità di apprendimento, la fiducia negli insegnanti, l'apertura a nuove idee, la comunicazione eccessiva del cambiamento, la mentalità equa e il coraggio di vivere al di fuori delle norme.

Leadership for Deeper Learning esamina come i dirigenti scolastici possano cambiare lo status quo e creare ambienti di apprendimento diversi per studenti e insegnanti. Ricco di storie e strategie, questo libro vi fornirà le idee e gli strumenti per ripensare e riaccendere l'apprendimento per il futuro.