Leadership innovativa: Sei principi che guidano le scuole dove l'iniquità non è un'opzione

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Titolo originale:

Breakthrough Leadership: Six Principles Guiding Schools Where Inequity Is Not an Option

Contenuto del libro:

È arrivato il momento della leadership innovativa.

Questo libro è nato dall'urgenza. Ci troviamo di fronte alle conseguenze di una pandemia in piena regola e a una richiesta senza precedenti di porre fine all'ingiustizia razziale. La COVID-19 ha messo a nudo iniquità strutturali di lunga data, offrendo allo stesso tempo una rara opportunità di "svolta" per smantellare sistemi iniqui che hanno danneggiato i nostri studenti più emarginati per generazioni.

La Breakthrough Leadership è radicata nel coraggio morale e ci chiama ad agire in base a una nuova scoperta o a un'epifania su una verità fondamentale che mette in discussione le convinzioni precedenti.

Mentre questo libro offre esempi di scuole che stavano "battendo le probabilità" prima del COVID-19, nonché strategie per cambiare tali probabilità in futuro. Inoltre, Breakthrough Leadership mette in luce i professionisti che ora fanno leva su crisi come questa per definire le priorità locali e nazionali verso una società più equa e sana per i nostri bambini, al fine di: ⬤ Creare e sostenere una società equa.

⬤ Creare e sostenere Comunità di Apprendimento Equo (ELC) che siano fondate sulla fiducia relazionale.

⬤ Stabilire sistemi completi per garantire il successo di tutti gli studenti.

⬤ Implementare principi all'avanguardia di curriculum, istruzione e valutazione efficaci, tra cui l'insegnamento culturalmente reattivo, la pratica informata sui traumi e l'apprendimento misto.

⬤ Coinvolgere in modo significativo le famiglie e la comunità.

È necessaria una leadership dalla classe alla sala riunioni per portare avanti un programma di risultati equi e di successo per i nostri studenti. La posta in gioco non potrebbe essere più netta. Una buona leadership salva le vite sia nelle pandemie che nella nostra professione.

La variabile critica che determina se le nostre scuole sono in grado di rispondere adeguatamente alle numerose sfide che esse e i loro figli devono affrontare è la leadership... Questo libro parla del lavoro di questi leader. Nelle grandi città, nei piccoli centri e nelle aree rurali, un piccolo numero di presidi e sovrintendenti sta dimostrando che è possibile fare progressi quando i leader hanno l'intraprendenza e il coraggio di affrontare direttamente le sfide dell'equità".

I leader educativi presentati in questo libro hanno una chiara percezione di come costruire sistematicamente la capacità degli insegnanti e delle scuole di soddisfare le esigenze degli studenti che servono. Invito gli altri leader a imparare da loro, in modo che le grandi scuole che servono bene tutti i bambini siano la norma, piuttosto che l'eccezione".

Pedro Noguero

"Con tutta la sua devastazione, il COVID-19 presenta anche l'opportunità del secolo per trasformare il sistema di istruzione pubblica che, a dir poco, si è arenato e stagnante negli ultimi 50 anni....Breakthrough Leadership dà un contributo significativo alla nostra prossima fase, che deve essere quella di una trasformazione definibile e mirata dell'apprendimento basato sull'equità".

Michael Fullan