Leadership educativa: Una teoria pratica per nuovi amministratori e manager

Titolo originale:

Educative Leadership: A Practical Theory For New Administrators And Managers

Contenuto del libro:

Rispondendo al problema internazionale identificato dalla US National Commission on Excellence in Educational Administration, secondo cui il campo della leadership educativa manca di una buona definizione, questo libro riporta un processo di collaborazione che ha prodotto una teoria pratica della leadership educativa.

Nell'offrire una teoria olistica che si occupa del mondo astratto delle idee e della riflessione, questo volume mostra come queste idee si traducono nella pratica gestionale e cosa accade, o cosa è probabile che accada, in tale processo. La teoria integra la gestione e la valutazione con i servizi filosofici, strategici, politici e di ispirazione che i leader educativi forniscono.

Si rivolge a docenti di amministrazione/gestione dell'istruzione, presidi, docenti e studenti di MEd, docenti e studenti di leadership e management.