Leadership e gestione infermieristica: Fondamenti per un'amministrazione efficace

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Titolo originale:

Nurse Leadership and Management: Foundations for Effective Administration

Contenuto del libro:

Gli autori di questo libro sono innovatori, strateghi, provocatori, leader trasformisti e medici compassionevoli. I loro consigli si basano su prove e anni di esperienza e servono da guida ai leader per superare i vincoli e guidare la nazione verso una salute migliore. Sebbene il contenuto sia fondamentale per i nuovi leader e dirigenti, i consigli di questi leader sono fonte di ispirazione per tutti".

-Deborah Zimmermann, DNP, RN, NEA-BC, FAAN.

Amministratore delegato della Fondazione DAISY.

Presidente eletto dell'Organizzazione americana per la leadership infermieristica.

Membro del consiglio consultivo globale dell'Accademia per la leadership infermieristica Marian K. Shaughnessy.

Erik Martin, DNP, RN, CENP.

Vicepresidente dei servizi di assistenza ai pazienti e direttore infermieristico del Norton Children's Hospital.

Presidente dell'Organizzazione americana per la leadership infermieristica.

Borsista Coldiron inaugurale, Accademia di leadership infermieristica Marian K. Shaughnessy.

Associazione americana degli infermieri, Associazione per la gestione finanziaria dell'assistenza sanitaria.

Questo innovativo testo di leadership e gestione per studenti laureati in infermieristica, che si distingue per il suo team di redattori e collaboratori, è unico per la sua attenzione alle relazioni, alla comunicazione e all'intelligenza emotiva in tutte le fasi della carriera dell'infermiere. Ricco di contenuti pratici che dimostrano come le capacità di leadership siano una componente chiave della gestione, il testo esamina ruoli infermieristici specifici - manager infermieristici, leader e dirigenti - incorporando le più recenti competenze AACN, AONL e ANA. Esempi di casi dimostrano le responsabilità di leadership e di gestione in una varietà di scenari, e casi di studio approfonditi e completi alla fine del libro affrontano questioni complesse relative ai contenuti del testo.

I collaboratori comprendono un gruppo eterogeneo e qualificato di infermieri leader con esperienza in ambito clinico, amministrativo, dirigenziale e accademico. Le organizzazioni e le scuole rappresentate dal team di autori includono:

⬤ American Nurses Association.

⬤ American Organization for Nursing Leadership.

⬤ Associazione per la Leadership Scientifica in Infermieristica.

⬤ Clinica di Cleveland.

⬤ FondazioneDAISY.

⬤ Eisenhower Health.

⬤ Frances Payne Bolton School of Nursing, Case Western Reserve University.

⬤ Università di New York.

⬤ New York-Presbyterian Weill-Cornell Medical Center.

⬤ Università del Texas MD Anderson Cancer Center.

I capitoli seguono un formato strutturato e trattano di leadership, professionalità, leadership relazionale nella pratica, determinanti sociali della salute, telesalute, innovazione, pianificazione strategica, finanza e budgeting e governance. Le attività per gli studenti sono incluse in tutto il testo e gli esempi di casi incoraggiano gli studenti a valutare le proprie capacità e a mettere in pratica l'apprendimento. Gli obiettivi di apprendimento e le domande di studio in ogni capitolo rafforzano i contenuti e sottolineano le diverse competenze richieste a dirigenti e manager. Gli esercizi di gioco di ruolo aiutano a facilitare le capacità di relazione e di comunicazione efficace, mentre le risorse per l'istruttore forniscono attività di apprendimento e strategie didattiche per plasmare i futuri leader infermieristici.

Caratteristiche principali:

⬤ Il team di collaboratori include leader infermieristici di alto livello con esperienza nell'amministrazione di sistemi sanitari.

⬤ Sottolinea l'importanza delle relazioni e dell'intelligenza emotiva nella leadership e nella gestione infermieristica.

⬤ Dimostra ruoli infermieristici specifici e applicazioni pratiche attraverso numerosi casi di studio di alta qualità.

⬤ Distingue chiaramente le diverse competenze di leadership.

⬤ Offre esercizi di gioco di ruolo per migliorare le capacità relazionali e comunicative.

⬤ Fornisce numerose risorse per l'istruttore, tra cui PowerPoint e un Manuale dell'istruttore che include attività di apprendimento e strategie didattiche.