Le spalle su cui poggiamo: Una storia dell'educazione bilingue nel Nuovo Messico

Recensioni dei lettori

Il libro è un esame completo della storia e delle lotte dell'istruzione bilingue nel Nuovo Messico, che documenta gli sforzi dei sostenitori per mantenere e promuovere le lingue e le culture ancestrali. Evidenzia l'importanza dell'istruzione bilingue e il suo impatto positivo sugli studenti, sottolineando la necessità di comprendere e sostenere questi programmi.

Il libro è apprezzato per il suo contenuto illuminante, la ricchezza di dettagli storici e l'inclusione di voci di persone coinvolte nell'educazione bilingue. I lettori apprezzano le ricerche a sostegno dell'efficacia dell'educazione nella madrelingua e il riconoscimento dei sostenitori e dei pionieri del settore. Il libro è considerato una risorsa fondamentale per comprendere l'educazione bilingue e per promuovere l'orgoglio culturale.

Alcuni recensori hanno notato che il libro si concentra sul Nuovo Messico, ma potrebbe toccare questioni più ampie di educazione bilingue in tutto il Paese. Ci sono lievi accenni a spinte contro i metodi di insegnamento bilingue, che implicano una certa contestazione, ma che non sono state trattate in modo approfondito nelle recensioni.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Shoulders We Stand on: A History of Bilingual Education in New Mexico

Contenuto del libro:

Il libro ripercorre la complessa storia dell'istruzione bilingue nel Nuovo Messico, che comprende lo spagnolo, il din e le lingue pueblo. Il libro si concentra sull'istituzione formale di un'infrastruttura per l'istruzione bilingue ed esamina la serie di sfide contemporanee che l'ambiente educativo deve affrontare oggi.

I contributi del libro evidenziano azioni, iniziative e persone che hanno avuto un impatto significativo sull'istruzione bilingue nel Nuovo Messico e contestualizzano l'esperienza del Nuovo Messico con le risposte di altri Stati all'istruzione bilingue. Il libro include anche un'eccellente cronologia dell'educazione bilingue nello Stato.

È il primo libro ad approfondire la storia dell'educazione bilingue nel Nuovo Messico e a presentare i leader, le famiglie e gli educatori del Nuovo Messico che sono stati i pionieri dello sviluppo dei programmi, della legislazione, della politica, della valutazione, dello sviluppo dei curricula e della preparazione degli insegnanti nel campo dell'educazione bilingue multiculturale a livello statale e nazionale. Gli storici dell'educazione, gli educatori e gli educatori in formazione vorranno considerare questo libro come una lettura obbligatoria.