Le due culture e la rivoluzione scientifica

Recensioni dei lettori

Le recensioni presentano una serie di opinioni sul libro, sottolineando le sue intuizioni sul deterioramento dell'istruzione superiore, la divisione tra cultura scientifica e letteraria e la sua rilevanza per i problemi della società contemporanea. Mentre molti recensori hanno trovato il libro profondo e stimolante, alcuni lo hanno criticato perché obsoleto e difficile da affrontare.

Il libro è stato lodato per la facilità di lettura, la riflessione e la comprensione del divario tra cultura scientifica e cultura letteraria. Molti l'hanno trovato rilevante per le attuali sfide sociali e hanno apprezzato le sue accurate previsioni sul panorama politico e sull'istruzione. I recensori hanno anche notato la sua potenziale influenza sugli studenti e la sua capacità di spiegare le divisioni sociali.

Diversi recensori hanno detto che il libro sembra superato, e alcuni lo hanno descritto come noioso e privo di nuove intuizioni. Alcuni l'hanno trovato difficile da leggere e hanno suggerito che contiene una verbosità eccessiva senza contenuti sostanziali. I critici hanno anche sottolineato lo scollamento tra i temi trattati nel libro e le realtà contemporanee, suggerendo che alcune delle sue preoccupazioni non hanno più la stessa risonanza oggi.

(basato su 39 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Two Cultures and the Scientific Revolution

Contenuto del libro:

Questa è la pubblicazione dell'influente Lezione di Rede dello scienziato e romanziere britannico C.

P. Snow.

La sua tesi era che "la vita intellettuale dell'intera società occidentale" fosse divisa nelle due culture del titolo, ovvero le scienze e le discipline umanistiche, e che questo fosse un grosso ostacolo alla soluzione dei problemi del mondo. Pubblicata in forma di libro, la conferenza di Snow è stata ampiamente letta e discussa su entrambe le sponde dell'Atlantico, inducendolo a scrivere un seguito, "Le due culture: E un secondo sguardo: An Expanded Version of The Two Cultures and the Scientific Revolution".