Lavorare con il trauma relazionale nelle scuole: Guida per l'educatore all'utilizzo della pratica di sviluppo diadica

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Titolo originale:

Working with Relational Trauma in Schools: An Educator's Guide to Using Dyadic Developmental Practice

Contenuto del libro:

Questo libro, scritto da clinici esperti, spiega come gli educatori possano facilmente utilizzare la Pratica dello sviluppo diadico (DDP) per aiutare gli alunni più vulnerabili a prosperare. La DDP è un modello di intervento per bambini e ragazzi che hanno subito traumi in relazioni passate.

La sicurezza viene incrementata attraverso l'offerta di connessioni emotive in vari modi, aiutati dall'atteggiamento della PACE (giocosità, accettazione, curiosità ed empatia). Il modello offre ai bambini l'opportunità di sperimentare le relazioni necessarie per uno sviluppo sano, la regolazione emotiva e la resilienza.

Questo libro fornisce agli educatori tutti gli strumenti necessari per integrare il DDP nella loro pratica, tra cui la creazione di legami con gli studenti, la collaborazione con i genitori, la comprensione della teoria alla base del DDP e il superamento delle sfide legate alla sua attuazione pratica. Questi principi possono essere adattati per supportare gli studenti a tutti i livelli.