Lavorare con i bambini Māori con bisogni educativi speciali

Titolo originale:

Working with Māori Children with Special Education Needs

Contenuto del libro:

Chi sono i bambini M ori con bisogni educativi speciali? Perché lavorare con loro è diverso da lavorare con altri bambini con bisogni educativi speciali? Perché si tratta di un lavoro molto importante? Questo libro fornisce informazioni essenziali per coloro che si sforzano di fornire un'educazione culturalmente rispondente ed efficace ai bambini M ori. Lavorare con i bambini M ori con bisogni educativi speciali sottolinea l'importanza di imparare dal passato e di ascoltare i bambini M ori, i loro genitori e le loro famiglie.

Esplora le componenti chiave di una pratica educativa speciale culturalmente reattiva e basata sull'evidenza, descrive risposte olistiche e inclusive per educare tutti i tamariki (bambini), in particolare quelli con bisogni educativi speciali identificati e discute un paradigma per l'identità della disabilità M ori -wh nau hau. Questo libro presenta anche studi categoriali specifici, che delineano i concetti M ori e consigliano i professionisti. Gli studi esplorano i bisogni dei bambini sordi e dei loro wh nau, delineano le barriere generali, educative e culturali per i M ori che hanno problemi di vista o sono ciechi e discutono la disabilità fisica, la disabilità intellettiva, il disturbo dello spettro autistico e il talento da una prospettiva M ori.

Il libro esamina poi i modi in cui insegnanti e wh nau possono sfruttare i rispettivi punti di forza e conoscenze per assumersi la responsabilità congiunta dell'apprendimento e del comportamento degli studenti. "