La visione cristiana del mondo e le discipline accademiche

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Titolo originale:

Christian Worldview and the Academic Disciplines

Contenuto del libro:

Descrizione: Questo libro - una raccolta curata di ventinove saggi - si concentra sulla differenza che una visione del mondo cristiana fa per le discipline o le aree tematiche normalmente insegnate nei college e nelle università di arti liberali. Tre capitoli iniziali di materiale introduttivo sono seguiti da ventisei saggi, ognuno dei quali tratta gli elementi o le questioni essenziali della disciplina accademica in questione. Questi saggi individuali su ogni disciplina sono un elemento unico di questo libro. Questi saggi trattano anche alcune delle specifiche differenze di prospettiva o di procedura che una prospettiva cristiana e biblicamente informata apporta a ciascuna disciplina. La visione cristiana del mondo e le discipline accademiche è inteso principalmente come un libro di testo introduttivo nei corsi di visione cristiana del mondo per studenti universitari o di college cristiani. Il volume sarà interessante anche per gli studenti cristiani che frequentano istituzioni post-secondarie laiche e che possono trovarsi di fronte a sfide alla loro fede - sia implicite che esplicite - da parte di compagni o professori che ritengono che una forte fede cristiana e il perseguimento di una rigorosa formazione universitaria siano essenzialmente incompatibili.

Questo libro dovrebbe essere utile anche per i professori universitari e di college che abbracciano la fede cristiana, ma la cui formazione accademica post-secondaria - a causa del suo orientamento secolare - li ha lasciati inadeguatamente preparati ad applicare intelligentemente le implicazioni della loro fede alla loro particolare specializzazione accademica. Questi specialisti, siano essi professori o studenti laureati di livello superiore, troveranno particolarmente utili le ampie bibliografie di studi recenti alla fine dei singoli capitoli. Approvazioni: Downey e Porter presentano un contributo unico alla perenne domanda su come la fede interagisca con le discipline accademiche. Numerosi fattori contribuiscono all'importanza di questo libro: la convinzione comune che le proprie convinzioni cristiane debbano plasmare i contenuti del proprio insegnamento, la varietà di prospettive e opinioni e l'ampia gamma di discipline accademiche in discussione. I saggi - nati tra gli eccellenti docenti della Trinity Western University - saranno meritatamente molto utilizzati nei college e nelle università di livello universitario. --Hans Boersma, J. I. Packer Professor of Theology, Regent College Pochi docenti, cristiani e non, capiscono cosa fanno o perché i loro colleghi di altri dipartimenti. Questa raccolta di saggi non è solo un'eccellente introduzione all'intero ambito delle imprese accademiche, ma anche al rapporto unico e importante tra ogni disciplina e la fede cristiana.

Un libro importante non solo per l'intero corpo docente, ma anche per gli studenti che desiderano comprendere sia la loro fede cristiana sia ciò che viene insegnato in classe. --James W. Sire, autore di L'universo della porta accanto e, con il coautore Carl Peraino, Le differenze più profonde: A Christian-Atheist Dialogue. La visione cristiana del mondo e le discipline accademiche è un libro atteso da tempo. Sarà un ottimo libro di testo per i corsi interdisciplinari. Ma questo libro è molto di più. La visione cristiana del mondo e le discipline accademiche è un libro che tutti coloro che si occupano di pensiero cristiano, specialmente nel contesto dell'accademia, vorranno leggere. Lo consiglio vivamente. --Craig A. Evans, Payzant Distinguished Professor of New Testament, Acadia Divinity College, Nova Scotia Informazioni sui collaboratori: Deane Downey è vicepresidente accademico associato in pensione e professore di inglese alla Trinity Western University, Langley, British Columbia. Stanley E. Porter è presidente, decano e professore di Nuovo Testamento presso il McMaster Divinity College, Hamilton, Ontario.