La verità sulle nostre scuole: Smascherare i miti, esplorare le prove

Recensioni dei lettori

Il libro offre un esame critico dell'istruzione selettiva nel Regno Unito, supportato da ricerche indipendenti, e si schiera contro la sua efficacia.

⬤ Una presentazione chiara e autorevole, supportata da fatti e ricerche indipendenti
⬤ fornisce una nuova prospettiva sui problemi del sistema educativo britannico
⬤ una lettura interessante e coinvolgente.

Non sono stati menzionati svantaggi specifici nelle recensioni.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Truth about Our Schools: Exposing the Myths, Exploring the Evidence

Contenuto del libro:

"Un'esposizione superba, cruciale e tagliente di tutti i miti sul nostro sistema educativo che vengono troppo spesso usati per attaccarlo. Melissa Benn dimostra ancora una volta perché è una delle più formidabili attiviste del Paese nel campo dell'istruzione - e perché i potenti dovrebbero temerla".

Owen Jones, editorialista del Guardian e autore di bestseller.

Non è mai stato così urgente rendere pubblica la verità su ciò che funziona e non funziona nel nostro sistema educativo. Sfatando l'ideologia della mercatizzazione e smascherando le mezze verità che vengono spacciate per notizie obiettive, Benn e Downs espongono meticolosamente le prove: un sistema nazionale di scuole complete offre i migliori risultati. Questo libro importantissimo dovrebbe essere una lettura obbligatoria per ogni nuovo ministro dell'Istruzione.

Caroline Lucas, parlamentare

Le opinioni sull'istruzione completa sono spesso trasformate in frasi facili da digerire da parte dei media e dei politici e, sebbene i benefici di un'istruzione veramente completa per tutti gli alunni siano ovvi, le verità si sono involontariamente trasformate in fatti concreti. Basato sul lavoro di Melissa Benn e Janet Downs nell'ambito della pionieristica Rete delle scuole locali, La verità sulle nostre scuole ci invita a sfidare con urgenza e in modo articolato i miti indiscussi sull'istruzione pubblica. Benn e Downs hanno costruito meticolosamente un'argomentazione a favore del suo ruolo ancora enormemente vitale, e sfidano rigorosamente le ipotesi che:

⬤ L'istruzione completa è fallita.

⬤ Le autorità locali controllano e frenano le scuole.

⬤ La scelta, la concorrenza e i mercati sono la strada per il successo educativo.

⬤ La scelta migliorerà l'istruzione in Inghilterra: il modello della scuola libera.

⬤ Le accademie aumentano gli standard.

⬤ Gli insegnanti non hanno bisogno di qualifiche.

⬤ Le scuole private hanno il DNA magico.

⬤ L'educazione progressiva abbassa gli standard.

Chiunque pensi che l'istruzione globale non sia in grado di produrre risultati, che le autorità locali siano il principale ostacolo al miglioramento del nostro sistema scolastico, che la concorrenza e i mercati siano la via per il successo educativo e che le scuole private detengano il DNA magico che può essere semplicemente trasferito ad altre scuole statali, vedrà le proprie convinzioni scosse da questo libro incisivo.

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