La valutazione in classe: La chiave per una buona istruzione (Practical Strategies Series in Gifted Education)

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Titolo originale:

Assessment in the Classroom: The Key to Good Instruction (the Practical Strategies Series in Gifted Education)

Contenuto del libro:

L'obiettivo di tutte le classi è massimizzare l'apprendimento di tutti gli studenti, quindi valutare correttamente ciò che gli studenti hanno imparato è parte integrante di una buona istruzione. Tenendo a mente l'obiettivo di una buona e solida valutazione, un insegnante può vedere chiaramente i risultati desiderati per una lezione, un'attività o un'unità.

È fondamentale tenere conto del livello di conoscenza, comprensione, credenze, abilità, disposizioni e stili di apprendimento degli studenti quando si pianifica una buona istruzione e valutazione in classe. Carolyn Callahan, leader nel campo della gifted education, guida gli insegnanti a rispondere a queste domande sui loro studenti e a pianificare una valutazione di qualità in classe. Inoltre, il libro fornisce una panoramica dei metodi di valutazione più comuni e di successo, tra cui le valutazioni formali e informali, le autovalutazioni degli studenti e le strategie di pre-valutazione per la pianificazione dell'istruzione.

Questo è uno dei libri della famosa serie Practical Strategies Series in Gifted Education di Prufrock Press. Questa serie offre una collezione unica di libri strettamente focalizzati che forniscono un'introduzione concisa e pratica a importanti argomenti riguardanti l'educazione dei bambini dotati.

Le guide offrono un'introduzione perfetta per i principianti alle informazioni chiave sull'educazione dei bambini dotati e di talento. Risorse educative