La traduzione nell'insegnamento e nella valutazione delle lingue

Titolo originale:

Translation in Language Teaching and Assessment

Contenuto del libro:

L'obiettivo di questo volume è quello di registrare la rinascente influenza dell'apprendimento linguistico negli studi sulla traduzione e i vari modi contemporanei in cui la traduzione viene utilizzata nei campi dell'insegnamento e della valutazione delle lingue. Esamina le possibilità e i limiti dell'interazione tra le due discipline nel tentativo di indagare in che misura i recenti appelli a ripristinare la traduzione nell'apprendimento delle lingue abbiano dato i loro frutti.

Il volume ospita contributi originali di alta qualità che affrontano una varietà di questioni sia da un punto di vista teorico che empirico. I capitoli del volume sollevano questioni importanti e dimostrano l'inizio di una nuova era di traffico epistemologico consapevole tra le due discipline citate. I collaboratori del volume sono accademici, ricercatori e professionisti nel campo degli studi sulla traduzione e dell'insegnamento e valutazione delle lingue provenienti da diversi Paesi e contesti educativi, tra cui Stati Uniti, Canada, Taiwan R.O.C.

e Paesi europei come Belgio, Germania, Grecia, Slovenia e Svezia, e da diversi contesti professionali e didattici, come il settore scolastico e i programmi per laureati, laureandi e certificati. I contributi affrontano l'interazione tra le due discipline da vari punti di vista, tra cui gli approcci funzionali alla traduzione, le tipologie contemporanee di traduzione e l'interazione discorsiva tra insegnanti e studenti.