La strada per Camelot: Racconti e leggende di Re Artù e dei Cavalieri della Tavola Rotonda

Recensioni dei lettori

Le recensioni elogiano le opere di Zachary Hamby sulle leggende arturiane per il loro formato accattivante e accessibile, che cattura gli studenti e rende la mitologia relatabile, pur essendo abbastanza sofisticato da mantenere la ricchezza originale del testo.

⬤ Materiale coinvolgente e accessibile per l'insegnamento della mitologia
⬤ scritture interattive che coinvolgono gli studenti
⬤ adatto sia ai lettori riluttanti che a quelli ambiziosi
⬤ aiuta gli studenti ad apprezzare il contesto culturale
⬤ mantiene vivo l'interesse per la mitologia
⬤ può essere apprezzato anche al di fuori della classe.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi specifici.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Road to Camelot: Tales and Legends of King Arthur and the Knights of the Round Table

Contenuto del libro:

Cavalieri in armatura scintillante, gentili donzelle, castelli pericolosi e spade incantate sono solo alcuni degli emozionanti dettagli che hanno reso le leggende di Re Artù e dei Cavalieri della Tavola Rotonda popolari per oltre mille anni.

Dal suo castello di Camelot, il nobile Re Artù si propone di creare la società perfetta con l'aiuto del mago Merlino. Nel frattempo, la sua sorellastra intrigante, Morgan le Fay, la notte oscura, Mordred, e la slealtà della regina Ginevra e di Sir Lancillotto minacciano di distruggere i suoi sogni di un mondo migliore.

I 14 copioni teatrali inclusi in questo libro raccontano l'intera saga di Artù e dei suoi cavalieri. Sono inoltre incluse diverse storie, schede e attività bonus, tra cui due giochi e un puzzle da trovare. La serie "Raggiungere l'Olimpo" utilizza i copioni del Reader's Theater, testati in classe e pensati appositamente per gli studenti della 6ª-12ª classe, per raccontare i grandi miti e le leggende della mitologia mondiale.

Il Reader's Theater è uno strumento didattico innovativo e potente che consente agli studenti di abbandonare la lettura silenziosa e di partecipare a un'esperienza di "recitazione" in cui le parole e il mito prendono vita. Ogni copione è preceduto da una guida per l'insegnante che fornisce una sinossi del mito, informazioni di base e commenti sul mito, domande anticipatorie per la discussione prima della rappresentazione, domande essenziali per analizzare le "grandi idee" alla base di ogni mito, domande di richiamo per verificare la comprensione della lettura e istruzioni per l'insegnamento di termini e dispositivi letterari comunemente utilizzati in ogni storia.