La storia di adesso: Educazione urbana, percorsi alternativi all'abilitazione e storie orali di educatori neri e latini

La storia di adesso: Educazione urbana, percorsi alternativi all'abilitazione e storie orali di educatori neri e latini (Iesha Jackson)

Titolo originale:

The History of Now: Urban Education, Alternative Routes to Licensure, and the oral histories of Black and Latinx educators

Contenuto del libro:

Per decenni, gli Stati Uniti si sono concentrati sul reclutamento e sul mantenimento degli insegnanti di colore, con particolare attenzione al loro impiego nelle scuole urbane.

Questa esigenza persiste per una miriade di ragioni, non ultima la mancanza di sostegno che questi insegnanti devono affrontare nei programmi di preparazione all'insegnamento e nei primi anni di professione. La storia di adesso: Urban education, alternative routes to licensure, and the oral histories of Black and Latinx educators è un libro che parla della preparazione e del sostegno degli insegnanti in uno specifico contesto educativo urbano, Las Vegas, Nevada.

Descrivendo il contesto storico della città in relazione allo sviluppo e al mantenimento delle scuole urbane, collochiamo questo libro in un esame dell'apprendimento dell'insegnamento basato sul luogo. Sebbene nella letteratura accademica esistano approcci alla preparazione degli insegnanti basati sul luogo o sul contesto, è necessario comprendere meglio l'impatto di tali approcci sullo sviluppo degli insegnanti in servizio e non. Il nostro libro risponde a questa esigenza fornendo le narrazioni di insegnanti in servizio neri e latini che hanno ottenuto la certificazione attraverso un percorso alternativo all'abilitazione (ARL), nonché di un preside e di un professore universitario di formazione degli insegnanti latini.

Un segmento crescente della forza lavoro degli insegnanti è certificato attraverso percorsi alternativi, eppure si sa relativamente poco delle loro esperienze, in particolare attraverso la storia orale e l'indagine narrativa come mezzi per collegare il loro passato con il loro processo di diventare e preparare educatori secondari nelle scuole urbane. Pertanto, il cuore di questo volume presenta le narrazioni dettagliate delle esperienze degli autori che collegano la loro storia di vita con le loro attuali realtà di educatori di colore.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781645043089
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)