La sorpresa di settembre: Una storia di bambini e autismo

Recensioni dei lettori

La sorpresa di settembre, di Ryan R. Ennis, è un libro per bambini che racconta le esperienze di una bambina di quinta elementare di nome Katie, che si trova ad affrontare una classe di co-docenti insieme a studenti con autismo. Attraverso il rapporto con la sua compagna di classe Brianna, Katie impara strategie di comunicazione efficaci e l'importanza della comprensione e dell'inclusione. La storia promuove l'empatia verso i bambini con disabilità e offre una guida pratica per educatori e genitori sull'interazione con gli studenti con bisogni speciali.

Il libro fornisce una prospettiva preziosa sull'autismo e mette in evidenza i metodi di comunicazione efficaci. È coinvolgente e istruttivo sia per i bambini che per gli adulti. I recensori hanno lodato la sua capacità di promuovere l'empatia, la comprensione e l'inclusione nei contesti educativi. Inoltre, l'inclusione di consigli pratici per educatori e genitori è stata considerata un punto di forza significativo.

Alcuni lettori hanno notato che, sebbene la storia sia coinvolgente, potrebbe essere considerata semplicistica da chi cerca un'esplorazione più approfondita dell'autismo. Inoltre, alcune recensioni suggeriscono che il libro è più adatto a un pubblico giovane e potrebbe mancare di profondità per i lettori adulti che cercano informazioni complete.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The September Surprise: A Story about Kids and Autism

Contenuto del libro:

Anche se le vacanze estive di Katie Clawson stanno finendo, non vede l'ora di tornare a scuola e di diventare una bambina di quinta elementare.

Poi, pochi giorni prima del Labor Day, arriva una lettera con una notizia che la preoccupa: la sua classe sarà notevolmente diversa da quella della sua migliore amica Melissa. Ma i cambiamenti possono essere positivi, come spiega la madre di Katie.

Poiché la sua nuova classe avrà due insegnanti, i bambini con bisogni speciali potranno imparare insieme ai loro coetanei normali. Il primo giorno di scuola, Katie si sente sola senza Melissa e i suoi vecchi compagni e cerca di fare amicizia con la ragazza seduta accanto a lei. Purtroppo l'autismo di Brianna rende difficile la conversazione.

Con l'incoraggiamento del signor Appleton, uno dei suoi insegnanti, Katie usa un modo speciale per parlare con Brianna e scopre che hanno più cose in comune di quanto sembri. La storia è accompagnata da una guida che contiene attività di lettura cooperativa e di comunicazione per bambini tipici e per i loro coetanei affetti da autismo.