La sociopolitica dei test di lingua inglese

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Titolo originale:

The Sociopolitics of English Language Testing

Contenuto del libro:

Mettendo in luce prospettive marginali ma significative sull'essenza sociopolitica dei test di lingua inglese e dei processi di verifica in tutto il mondo, questo libro esplora le considerazioni sociali delle teorie e delle pratiche di verifica da una prospettiva critica.

Indagando le preoccupazioni relative alle disuguaglianze di potere, The Sociopolitics of English Language Testing adotta una visione socialmente situata della valutazione linguistica, portando in primo piano le concezioni sociopolitiche dell'insegnamento, dell'apprendimento e della valutazione delle lingue. All'interno della più ampia discussione sulla politica dell'uso dei test, un team internazionale di esperti di lingue e di educazione affronta le questioni dell'ideologia, della diversità, del potere e del dominio nei test di lingua inglese.

Attraverso una discussione teorica socialmente sensibile e un'indagine empirica sui test di lingua inglese, questo libro offre spunti preziosi non solo ai linguisti applicati e alla comunità dell'educazione linguistica che si sono concentrati su concezioni positivistiche e cognitive dei test linguistici, ma a chiunque desideri avventurarsi oltre i confini tradizionali del campo.