La scuola per le cose

Recensioni dei lettori

Il libro “La scuola per le cose” è una storia fantasiosa che intreccia amicizia, identità e commenti sociali attraverso le esperienze di due bambini, Max e Josie, in uno scenario di androidi e dilemmi etici legati alla ricchezza e al privilegio. Sebbene offra colpi di scena coinvolgenti e temi che fanno riflettere, alcuni lettori ritengono che alcuni sviluppi dei personaggi e la struttura narrativa potrebbero essere migliorati.

⬤ Trama coinvolgente e fantasiosa con colpi di scena inaspettati.
⬤ Temi forti dell'amicizia e dell'identità che risuonano sia con i lettori più giovani che con quelli più anziani.
⬤ Commenti sociali stimolanti sulla ricchezza e il privilegio.
⬤ Descritta come una lettura divertente e di intrattenimento adatta a un pubblico di livello medio.
⬤ Stile narrativo unico con interiezioni del narratore che aggiungono profondità alla storia.

⬤ Alcuni personaggi, in particolare Max, sono sembrati poco sviluppati rispetto a Josie.
⬤ Alcuni capitoli possono sembrare disarticolati o fuori ordine.
⬤ I poteri descrittivi non sono sempre stati forti come la narrazione, portando a momenti di confusione.
⬤ Alcuni lettori hanno notato che il ritmo ha perso interesse a tre quarti del libro.
⬤ La progressione della storia, soprattutto per quanto riguarda la parte del bullo, non è stata uniforme.

(basato su 25 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The School for Whatnots

Contenuto del libro:

Dalla maestra della suspense Margaret Peterson Haddix arriva un'altra avvincente avventura stand-alone perfetta per i fan di Cog e Bad Magic.

Non importa cosa vi dicano gli altri, io sono reale.

Questo è ciò che dice il biglietto che Max trova sotto la sua tastiera.

Sa che l'ha scritto la sua migliore amica, Josie. Riconoscerebbe la sua calligrafia ovunque. Ma il motivo per cui l'ha scritto, e il suo significato, rimane un mistero.

Da quando si sono conosciuti all'asilo, Max e Josie sono inseparabili. Fino all'estate successiva alla quinta elementare, quando Josie scompare, lasciando solo un biglietto e sussurrando qualcosa sulle “regole del gioco”.

Ma perché Max avrebbe dovuto pensare che Josie non fosse reale? E cosa sono i “whatnot”?

Mentre Max cerca di scoprire cosa è successo a Josie - e cosa è o non è - non sa che anche lei sta lottando per ritrovarlo. Ma ci sono forze che cercano di impedire a Max e Josie di rivedersi. Perché Josie non doveva essere reale.

Questo thriller per ragazzi di Margaret Peterson Haddix affronta il potere del privilegio, l'importanza della vera amicizia e la questione dell'umanità e dell'identità. Perché quando chiunque può essere una “cosa”, cosa rende una persona un vero amico... o reale in assoluto?