La scolastica zoroastriana nella tarda antichità: La versione Pahlavi dello Yasna Haptaŋhāiti

Titolo originale:

Zoroastrian Scholasticism in Late Antiquity: The Pahlavi Version of the Yasna Haptaŋhāiti

Contenuto del libro:

Esamina l'esegesi zoroastriana indagando su una traduzione tardo-antica di un antico testo iranico.

⬤ Sfida il punto di vista che considera lo studio dello Zand una scienza ausiliaria agli studi sull'Avestan.

⬤ Vede lo Zand dell'YH come un testo a sé stante e lo indaga all'interno della più ampia letteratura pahlavi.

⬤ Considera per la prima volta le cosiddette glosse dello Zand come parte integrante del testo.

⬤ Offre un'edizione variorum del testo persiano medio, rifiutando di stabilire un Urtext.

Nella tarda antichità, gli esegeti zoroastriani si misero a tradurre i loro antichi testi canonici in medio persiano, il vernacolo del loro tempo. Anche se non datate, queste traduzioni, comunemente note come Zand, sono spesso associate all'epoca sasanide (224-651 d.C.). Nonostante le numerose sfide che lo Zand ci offre oggi, è indispensabile per le indagini sull'esegesi tardo-antica dell'Avesta, una raccolta di testi religiosi e rituali comunemente considerata la scrittura degli zoroastriani.

Arash Zeini propone anche una nuova edizione della versione in medio persiano dello Yasna Haptaŋhāiti, un testo rituale composto in lingua avestana, comunemente datato alla metà del secondo millennio a.C.. Zeini sfida la visione che considera lo studio dello Zand una scienza ausiliaria agli studi avestanici, inquadrando invece il testo nel contesto esegetico da cui è emerso.